如圖所示，在傾斜角α=37°的斜面上，有一質(zhì)量為5kg的物體沿斜面滑下，物體與斜面的動(dòng)摩擦因素μ=0.2，求物體下滑2s的時(shí)間內(nèi)，物體所受各力的沖量。(g=10m/s2， sin37=0.6， cos37=0.8)


解：物體在下滑過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用

重力的沖量為IG=mg•t=5×10×2 N•s=100 N•s，方向豎直向下                      3分

支持力的沖量為IF=mgcos α•t=5×10×0.8×2 N•s=80 N•s，方向垂直斜面向上      3分

摩擦力的沖量為If=mg•cos α•μ•t=5×10×0.8×0.2×2 N•s=16 N•s，方向沿斜面向上3分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩個(gè)衛(wèi)星繞著同一行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑分別為R1和R2，R1>R2，兩衛(wèi)星的線速度分別為v1和v2，角速度分別為ω1和ω2，周期分別為T1和T2，則

A．v2>v1，ω2>ω1，T2<T1

B．v2<v1，ω2>ω1，T2>T1

C．v2>v1，ω2<ω1，T2>T1

D．v2<v1，ω2<ω1，T2<T1

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人在山上將石塊斜向上方拋出(如圖所示)，則石塊落地時(shí)速度的大小與下列哪些物理量有關(guān)，(不計(jì)空氣阻力)

A．石塊的質(zhì)量                      

B．石塊初速度的大小

C．石塊初速度的仰角                

D．石塊拋出時(shí)的高度   

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科目：高中物理 來源： 題型：


一束紅光從空氣射入折射率為1.5的玻璃，則這束紅光的能量將 (       )

A．增大         B．減小           C．不變        D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲､乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖中(如圖),直線a､b分別描述了甲､乙兩車在0-20 s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是(   )

A、在0-10 s內(nèi)兩車逐漸靠近

B、在10-20 s內(nèi)兩車逐漸靠近

C、在5-15 s內(nèi)兩車的位移相等

D、在t=10 s時(shí)兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（                     ）                     

A． 只有體積很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷

B． 體積較大的帶電體一定不能看成是點(diǎn)電荷

C． 當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時(shí)，這兩個(gè)帶電體均可看成點(diǎn)電荷

D． 當(dāng)帶電體帶電量很少時(shí)，可看成點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線，如果把其中一根均勻拉長到原來的兩倍，把另一根對折后絞合起來，然后給它們分別加上相同的電壓，則導(dǎo)線某一橫截面上通過相同的電荷量所用的時(shí)間之比為（   ）                

　  A．       1：8         B． 8：1      C． 1：16    D． 16：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于加速度，下述說法中錯(cuò)誤的是（                          ）           

A． 加速度的大小與速度的大小無必然聯(lián)系

B． 加速度的方向與速度的方向可能相同，也可能相反

C． 加速度很大時(shí)物體速度可能很小

D． 加速度大的物體速度變化一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為的光滑斜面，一質(zhì)量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊在下滑過程中對斜面壓力大小FN的四個(gè)表達(dá)式中，只有一個(gè)是正確的，你可能不會(huì)求解，但是你可以通過分析，對下列表達(dá)式做出合理的判斷．根據(jù)你的判斷，合理的表達(dá)式應(yīng)為(     )

A．             B．

C．             D．

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