關(guān)于加速度，下述說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（                          ）           

A． 加速度的大小與速度的大小無(wú)必然聯(lián)系

B． 加速度的方向與速度的方向可能相同，也可能相反

C． 加速度很大時(shí)物體速度可能很小

D． 加速度大的物體速度變化一定很大


                                                                       

考點(diǎn)：  加速度．

分析：  加速度等于單位時(shí)間內(nèi)變化量，反映速度變化快慢的物理量．

解答：  解：A、加速度的大小與速度大小無(wú)必然聯(lián)系，故A正確．

B、加速度方向與速度變化量的方向相同，與速度方向可能相同，可能相反．故B正確．

C、加速度很大，知速度變化很快，速度不一定大，速度可能很小，故C正確．

D、加速度大的物體速度變化快，變化量不一定大，故D錯(cuò)誤．

本題選錯(cuò)誤的，故選：D．

點(diǎn)評(píng)：  解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度的大小、速度變化量的大小無(wú)關(guān)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


機(jī)械橫波某時(shí)刻的波形圖如圖所示，波沿軸正方向傳播，質(zhì)點(diǎn)P的坐標(biāo)＝0.32 m。從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)。

（1）若每間隔最小時(shí)間0.4s重復(fù)出現(xiàn)波形圖，求波速。

（2）若P點(diǎn)經(jīng)0.4s第一次達(dá)到正向最大位移，求波速．

（3）若P點(diǎn)經(jīng)0.4s到達(dá)平衡位置，求波速。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，在傾斜角α=37°的斜面上，有一質(zhì)量為5kg的物體沿斜面滑下，物體與斜面的動(dòng)摩擦因素μ=0.2，求物體下滑2s的時(shí)間內(nèi)，物體所受各力的沖量。(g=10m/s2， sin37=0.6， cos37=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說(shuō)法正確的是（ ）                     

A． 這三種方式都創(chuàng)造了帶負(fù)電荷的電子

B． 這三種方式都創(chuàng)造了帶正電荷的質(zhì)子

C． 這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體

D． 這三種方式都符合電荷守恒定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一起重機(jī)用的直流電動(dòng)機(jī)，如圖所示，其內(nèi)阻r=0.8Ω，線路電阻R=10Ω，電源電壓U=150V，伏特表示數(shù)為110V，求：                                                          

（1）通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流                                                       

（2）輸入到電動(dòng)機(jī)的功率P入                                                  

（3）電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率PT，電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率．                             

                                                            

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體M從A運(yùn)動(dòng)到B，前半程平均速度為v1，后半程平均速度為v2，那么全程的平均速度是（   ）     

A．                   

B．

    C．             

D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于平均速度，下列說(shuō)法正確的是（                          ）           

A． 由于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間是均勻改變的，因而它在時(shí)間t內(nèi)的平均速度就等于這段時(shí)間t內(nèi)的初速度和末速度的平均值，即（v0+vt）

B． 對(duì)于加速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動(dòng)，仍然可用=來(lái)求平均速度

C． 對(duì)于任何直線運(yùn)動(dòng)都可用公式=來(lái)求平均速度

D． 對(duì)于曲線運(yùn)動(dòng)，也可用=來(lái)求平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從某高處釋放一粒小石子，經(jīng)過(guò)1s后從同一地點(diǎn)再釋放另一粒小石子，則在它們落地之前，兩粒石子間的距離將（   ）                                                                        

A．保持不變            

B．不斷增大

C．不斷減小            

D．有時(shí)增大，有時(shí)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、假說(shuō)法和等效替代法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�

　 A． 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

　 B． 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C． 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法

　 D． 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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