【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球從ac和從cd所用的時間都是2s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc,則( 。

A. vb= B. vc=1.5m/s

C. xde=3m D. de所用時間為4s

【答案】D

【解析】由題意可知,小球從ac和從cd所用的時間都是2s,根據(jù)勻變速直線運動推論可知,c點的速度等于ad間的平均速度,則有: ,ac間中點時刻的瞬時速度為: cd間中點時刻的瞬時速度為: ,有加速的定義式可得物體的加速度大小為: 根據(jù)速度與位移的關(guān)系: ,代入數(shù)據(jù)解得,故AB錯誤;設(shè)c點到最高點的距離為x,則: ,則de=xcd=9m﹣5m=4m,C錯誤;設(shè)de的時間為,則,代入數(shù)據(jù)解得,故D正確。所以D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從斜槽上滾下,在坐標紙上依次記下小球的位置如圖所示(O為小球的拋出點).

(1)在右圖中描出小球的運動軌跡.
(2)從圖中可看出,某一點的位置有明顯的錯誤,其產(chǎn)生的原因可能是該次實驗中,小球從斜槽上滾下時的初始位置比其他幾次的位置偏填“高”或“低”).
(3)某同學從圖象中測得的三組數(shù)據(jù)如下表所示,則此小球做平拋運動的初速度υo=m/s.

x(cm)

10.00

20.00

30.00

y(cm)

5.00

20.00

45.00

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來將建立月球基地,并在繞月軌道上建造空間站.如圖所示,關(guān)閉動力的航天飛機在月球引力作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近,并將與空間站在B處對接.已知空間站繞月軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G,下列說法中正確的是( )

A.圖中航天飛機在飛向B處的過程中,月球引力增大
B.航天飛機在B處由橢圓軌道進入空間站軌道必須點火減速
C.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量
D.根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,艙外的宇航員手握工具隨空間站繞地球運動,若某一時刻宇航員將手中的工具釋放,則釋放瞬間工具的運動方向是( 。
A.指向地心方向
B.背離地心方向
C.與原運動方向相同
D.與原運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示有三個斜面a、b、c,底邊分別為L、L、2L,高分別為2h、h、h,同一物體與三個斜面的動摩擦因數(shù)相同,這個物體分別沿三個斜面從頂端由靜止下滑到底端的三種情況相比較,下列說法正確的是

A物體損失的機械能Ec=2Eb=4Ea

B物體運動的時間4ta=2tb=tc

C物體到達底端的動能Eka=2Ekb=2Ekc

D因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=Qc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷(  )

A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動,加速度大小相同,方向相同

B. 兩球在t=8 s時相距最遠

C. 兩球在t=2 s時速率相等

D. 兩球在t=8 s時相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長為l的輕質(zhì)軟繩一端固定在O點,另一端與質(zhì)量為m的小球連接,初始時將小球放在與O點等高的A點,OA= ,現(xiàn)將小球由靜止狀態(tài)釋放,則當小球運動到O點正下方時,繩對小球拉力為( 。ㄒ阎sin37°=0.6cos37°=0.8

A. 2mg B. 3mg C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示平行金屬板A、B之間有勻強電場,AB間電壓為600 V,A板帶正電并接地,A、B兩板間距為12 cm,C點離A4 cm.

(1)C點的電勢;

(2)若將一電子從場外移到C電場力做多少功?做正功還是做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物塊,系在彈簧的一端,彈簧的另一端固定在轉(zhuǎn)軸上如圖所示,彈簧的自由長度為l0=10cm勁度系數(shù)為K=100N/m,使物塊在光滑水平支持面上以角速度ω=5rad/s作勻速圓周運動,則此時彈簧的長度為多少?

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同步練習冊答案