【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__________。

A.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動

B.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動

(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的位置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等。現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的末端射出,實驗可觀察到P球擊中Q球。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_________________。

A.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動

B.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動

【答案】 B; A;

【解析】(1)金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,兩球同時落地,改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,知A球豎直方向上的運動規(guī)律與B球相同,即平拋運動的豎直方向上做自由落體運動;故選B.
(2)兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到兩球?qū)⑾嗯,?/span>P球水平方向上的運動規(guī)律與Q球相同,即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動;故選A.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】兩電荷量分別為q1q2的點電荷固定在x軸的原點O和坐標x0M點,兩電荷連線上各點電勢x變化的關(guān)系如圖,其中ND段中坐標為2x0C點電勢最高。帶負電的試探電荷從N點移到D點。下列判斷正確的是

A. q2 = 4q1

B. q1為正電荷,q2為負電荷

C. 電場力對該試探電荷先做負功后做正功

D. 該試探電荷到達C點時速度最大

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A. 筆桿上的點離O點越近的,線速度越小

B. 筆桿上的點離O點越近的,角速度越小

C. 筆桿上的點離O點越近的,周期越小

D. 筆桿上的點離O點越近的,向心加速度越小

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【題目】我們在中學(xué)階段的物理知識中,接觸并學(xué)習(xí)了很多思想方法,這些方法對于提高解決實際問題的能力具有很重要的意義。下列關(guān)于思想方法的敘述正確的是

A. 用兩個(或多個)物理量通過比值的方法去定義一個新的物理量,即為比值定義法。電動勢,電容,勻強電場的場強等都是采用比值法定義的

B. 理想化模型是對實際問題的理想化處理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理學(xué)學(xué)習(xí)中懂得忽略什么跟懂得重視什么同等重要,質(zhì)點、點電荷、位移等均是理想化模型

C. 根據(jù)加速度定義式,當t非常小時, 就可以表示物體在該時刻的瞬時加速度,該定義應(yīng)用了賦值的思想方法

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A. 圖線a的延長線與縱軸交點的坐標值等于電源電動勢

B. 圖線b斜率的絕對值等于電源的內(nèi)阻

C. 圖線a、b交點的橫、縱坐標之積等于此狀態(tài)下電源的輸出功率

D. 圖線a、b交點的橫、縱坐標之積等于此狀態(tài)下電阻Ro消耗的功率

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【題目】中國女排在2016年奧運會上奪得冠軍。如圖為排球場地示意圖,排球場長18.0m,寬9.0m。某運動員跳起將球垂直網(wǎng)面水平扣出,扣球點離地面的高度為2.45m,離球場中線的水平距離為1.0m,排球直接落到距端線3.0m處的界內(nèi)。排球的質(zhì)量為260g,可視為質(zhì)點,空氣阻力不計。取地面為零勢能面,重力加速度。求:

(1)扣球時,排球的重力勢能;

(2)扣球時,排球水平飛出的速度大小 ;

(3)排球落地前瞬間重力的功率P。

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【題目】計算物體在下列時間段內(nèi)的加速度:

(1)一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速直線運動,經(jīng)10s速度達到108km/h。

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A. 當用戶的用電器增多時, 減小, 變大

B. 當用戶的用電器增多時, 變大, 減小

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③用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期._____________

④該同學(xué)改進測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見下表.用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)見下圖,該球的直徑為_________mm.

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