10.“用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,利用電流模擬靜電場(chǎng),所用電源是電壓約為6伏的直流電源.實(shí)驗(yàn)中同學(xué)乙對(duì)同學(xué)甲已描好的等勢(shì)線進(jìn)行驗(yàn)收,他把紅表筆定在b處不動(dòng),用黑表筆在P點(diǎn)附近移動(dòng),電流表的偏轉(zhuǎn)特點(diǎn)是:當(dāng)電流從紅筆流入時(shí)指針向右偏,當(dāng)電流從黑表筆流入時(shí)指針向左偏,如果甲的操作是正確的話,則當(dāng)黑表筆豎直向上移時(shí),指針右偏,當(dāng)黑表筆從P點(diǎn)沿曲線PB向下移時(shí),指針不偏.(填左偏、右偏或不偏)

分析 所用電源是電壓約為 6V的 直流電源;
在畫(huà)出等勢(shì)面后,即可判斷出b點(diǎn)與豎直方向上的各點(diǎn)的電勢(shì)高低,從而判定指針的偏轉(zhuǎn)的方向.

解答 解:在“用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中,利用電流模擬靜電場(chǎng),所用電源是電壓約為 6伏的 直流電源.
圖中與abcde相交的曲線是等勢(shì)線,由圖可知,在b點(diǎn)的正上方的各點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)的電勢(shì),所以當(dāng)黑表筆豎直向上移時(shí),黑表筆的電勢(shì)低,電流的方向由紅色的表筆流向黑色的表筆,電流從紅筆流入電流計(jì),所以針向右偏;當(dāng)黑表筆從P點(diǎn)沿曲線PB向下移時(shí),兩個(gè)表筆的電勢(shì)相等,始終沒(méi)有電流,所以指針不偏轉(zhuǎn).
故答案為:6,直流,右,不

點(diǎn)評(píng) 該題考查用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線,明確實(shí)驗(yàn)的原理以及兩等量異號(hào)電荷周?chē)妶?chǎng)線與等勢(shì)面的特點(diǎn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.我國(guó)已經(jīng)成功發(fā)射北斗COMPASS-G1地球同步衛(wèi)星.據(jù)了解這已是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)射的第三顆地球同步衛(wèi)星.則對(duì)于這三顆已發(fā)射的同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.它們的運(yùn)行速度大小相等,且都大于7.9 km/s
B.它們的運(yùn)行周期可能不同
C.它們離地心的距離可能不同
D.它們的角速度與靜止在赤道上物體的角速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中.某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖1所示的裝置,拉力傳感器固定在小車(chē)上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車(chē)尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén),實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

(1)排除阻力干擾,不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間距相等的點(diǎn).
(2)測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M,按圖3組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后釋放小車(chē),打出一條紙帶,關(guān)閉電源.
(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖2所示.在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE…表示,則小車(chē)和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為$\frac{M({h}_{E}-{h}_{C})^{2}}{8{T}^{2}}$,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)繩拉力對(duì)小車(chē)所做功的表達(dá)式為F(hD-hA)..
(4)某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量△Ek為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對(duì)小車(chē)所做的功W橫坐標(biāo),在坐標(biāo)紙(毎一小格為正方形)上作出了△Ek-W圖線,如圖所示.根據(jù)圖線可以得到的結(jié)論是:外力所做的功,等于物體動(dòng)能的變化量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖2為“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)在并在一起的相同的伸長(zhǎng)橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
橡皮筋做功Wn10個(gè)間隔距離x(m)10個(gè)間隔時(shí)間T(s)小車(chē)獲得速度vn(m/s)小車(chē)速度的平方vn(m/s)${\;}^{{2}^{2}}$
1W0.28800.21.442.07
22W0.41760.22.094.36
33W0.48960.22.455.99
44W0.59040.22.958.71
55W0.64800.23.2410.50
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變橡皮筋的數(shù)量,而不是改變橡皮筋的伸長(zhǎng)量,來(lái)探究橡皮筋對(duì)小車(chē)的做功情況,這樣做的好處是便于定量表示橡皮筋做功的大。
(2)為了保證合力對(duì)小車(chē)所做的功就等于橡皮筋所做的功,實(shí)驗(yàn)可采用墊高斜面末端,平衡摩擦力的措施.(3)下表為一同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),W代表一根橡皮筋所做的功.請(qǐng)運(yùn)用表中測(cè)定的數(shù)   據(jù)如圖1所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象,進(jìn)一步可探究出橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系為:Wn與vn2成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了利用力傳感器和光電門(mén)傳感器探究“動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn),他們將力傳感器固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線通過(guò)一個(gè)定滑輪與重物G相連,用力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小.在水平軌道上A、B兩點(diǎn)各固定一個(gè)光電門(mén)傳感器,用于測(cè)量小車(chē)通過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度v1和v2,如圖所示.在小車(chē)上增減砝碼來(lái)改變小車(chē)質(zhì)量,用不同的重物G來(lái)改變拉力的大小,摩擦力不計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
次數(shù)M/kg$({v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2})$/m2s-2△Εk/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△Ε31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.861.43
①測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
②將小車(chē)停在點(diǎn)C,由靜止開(kāi)始釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng).除了光電門(mén)傳感器測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門(mén)間的距離;
③改變小車(chē)的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)②的操作.
(2)表格中M是M1與小車(chē)中砝碼質(zhì)量之和,△Εk為動(dòng)能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的示數(shù),W是F在A、B間所做的功.表中的△Ε3=0.600J,W3=0.610J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),物體所受合外力的功等于動(dòng)能的變化量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.圖中R1=4Ω,R2=9Ω,R3=18Ω.通電后經(jīng)R1、R2和R3的電流之比I1:I2:I3=3:2:1,R1、R2和R3兩端的電壓之比U1:U2:U3=2:3:3.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,在傾角為30°的斜面上,一質(zhì)量為2kg的物體受到一沿斜面向上大小為4N的F力的作用,從A靜止開(kāi)始向下滑動(dòng),加速度大小為2m/s2,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),F(xiàn)大小變?yōu)?4N,方向不變.若AB間距為1m,試求物體在2s內(nèi)的位移及2s末的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布如圖所示,一個(gè)帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下由M點(diǎn)沿圖中虛線所示的途徑運(yùn)動(dòng)通過(guò)N點(diǎn).則下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶負(fù)電
B.粒子在M點(diǎn)的加速度大
C.粒子在N點(diǎn)的速度小
D.粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)的電勢(shì)能大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量?jī)蓚(gè)直流電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,電源甲的電動(dòng)勢(shì)大約為4.5V,內(nèi)阻大約為1.5Ω;電源乙的電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V,內(nèi)阻大約為1Ω.由于實(shí)驗(yàn)室條件有限,除了導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外,實(shí)驗(yàn)室還能提供如下器材:
A.量程為3V的電壓表V
B.量程為0.6A的電流表A1
C.量程為3A的電流表A2
D.阻值為4.0Ω的定值電阻R1
E.阻值為100Ω的定值電阻R2
F.最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R3
G.最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器R4
(1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器等器材,采用圖甲所示電路測(cè)量電源甲的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中,分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)擬合得到如圖乙所示U-I圖象,U和I的單位分別為V和A,擬合公式為U=-5.6I+4.4.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你判斷,在實(shí)驗(yàn)中定值電阻選擇的是D(填D或E);電流表選擇的是B(填B或者C);滑動(dòng)變阻器選擇的是F(填F或者G).
(2)為了簡(jiǎn)便快捷地測(cè)量電源乙的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,選擇電壓表、定值電阻等器材,采用圖丙所示電路.
①定值電阻應(yīng)該選擇D(填D或者E).
②實(shí)驗(yàn)中,首先將K1閉合,K2斷開(kāi),電壓表示數(shù)為1.48V.然后將K1、K2均閉合,電壓表示數(shù)為1.23V.則電源乙電動(dòng)勢(shì)E=1.48V;內(nèi)阻r=0.81Ω(該空結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字).

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