如圖為測定滑塊在氣墊導軌上運動加速度的實驗裝置,滑塊上安裝寬度為d的遮光板,釋放重物后滑塊先后通過光電門A、B,配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過光電門A、B的時間分別為△tA,和△tB,,用米尺測得兩光電門之間的距離為s。則:
(1)滑塊通過光電門A、B的速度分別為 和 ;
(2)物塊的加速度a用d、s、△tA,和△tB,表示為a= 。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽巢湖無為三中高一第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
三個質量均為1kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止狀態(tài),輕繩處于拉直狀態(tài).現用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動的距離是( )
A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江瑞安中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)①用電壓表、電流表測定電池的電動勢和內阻實驗.采用的是下列________電路圖.
②某同學將和測得的數值逐一描繪在坐標紙上,再根據這些點分別畫出了圖線a與b,如圖所示,你認為比較合理的是圖線________(填“a”或“b”).
③根據該圖線得到電源電動勢的大小是________V;內阻是________Ω(結果保留兩位小數).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用如圖所示的實驗裝置來探究“力的合成方法”,彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為 N.
(2)下列不必要的實驗要求是 .(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(8分)從離地面125m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:
(1)經過多長時間落到地面?
(2)自開始下落計時,在第1s內的位移、最后1s內的位移。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
兩個可視為質點的金屬小球A.B質量都是m、帶負電,電荷量都是Q如有圖所示,連接小球的絕緣細線長度都是L,靜電力常量為k,重力加速度為g.則(1)連結A.B的細線中的張力為多大? (2)連結O、A的細線中的張力為多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面描述的幾個速度中,屬于瞬時速度的是( )
A.由北京到廣州南站高鐵的速度可達300km/h
B.信號沿動物神經傳播的速度大約為10 m/s
C.汽車上速度計的示數為80 km/h
D.臺風以360 m/s的速度向東北方向移動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一期中物理卷(解析版) 題型:填空題
兩位同學利用長直尺測定反應時間,甲同學用兩個手指捏住直尺的頂端,乙同學將手放在直尺上刻度為2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.當甲同學釋放直尺時,乙同學立即握住直尺.發(fā)現乙同學的手恰好位于直尺上22cm處,則該同學的反應時間為 s.(g取10m/s2)
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