如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，空間有勻強電場場強大小為E，方向與水平面平行。在圓上A點有一發(fā)射器，以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球，小球會經(jīng)過圓周上不同的點，在這些點中，經(jīng)過C點的小球的動能最大。由于發(fā)射時刻不同時，小球間無相互作用，且∠α=30°。下列說法正確的是

A. 電場的方向與AC間的夾角為30°

B. 電場的方向與AC間的夾角為60°

C. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點，則初動能為

D. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點，則初動能為

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力Ｆ1與Ｆ2的作用下從靜止開始沿水平面運動，如圖所示．若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體

A. 在F1的反方向上受到f1＝μmg的摩擦力

B. 在F2的反方向上受到f2＝μmg的摩擦力

C. 在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為

D. 在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為f合＝μmg

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三（高補班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組力有可能為平衡力（ ）

①3N、4N、8N ②3N、5N、1N ③4N、7N、8N ④7N、9N、16N

A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖是阿毛同學的漫畫中出現(xiàn)的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以初速度v0經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi)，利用來回運動使其均勻受熱．我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R，小平臺和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成．兩斜面傾角均為θ=37°，滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g．設滑塊恰好能經(jīng)P點飛出，且恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi)。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)滑塊經(jīng)過O點時對軌道壓力多大？

(2)滑塊經(jīng)P點時的速度大小?

(3)P、A兩點間的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于平拋運動和圓周運動,下列說法正確的是( )。

A. 圓周運動是勻變速曲線運動

B. 勻速圓周運動是速度不變的運動

C. 平拋運動是勻變速曲線運動

D. 做平拋運動的物體落地時的速度一定是豎直向下的

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個機械鐘的秒針角速度為（ ）

A. π rad/s B. 2π rad/s C. rad/s D. rad/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省陽春市高二下學期第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，兩條平行導軌MN、PQ的間距為L，粗糙的水平軌道的左側為半徑為的光滑圓軌道，其最低點與右側水平直導軌相切，水平導軌的右端連接一阻值為R的定值電阻；同時，在水平導軌左邊寬度為的區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場�，F(xiàn)將一金屬桿從圓軌道的最高點PM處由靜止釋放，金屬桿滑到磁場右邊界時恰好停止。已知金屬桿的質(zhì)量為、接入電路部分的電阻為R，且與水平導軌間的動摩擦因數(shù)為，金屬桿在運動過程中始終與導軌垂直并接觸良好，導軌的電阻不計，重力加速度大小為，求：

（1）金屬桿剛到達水平軌道時對導軌的壓力大小N；

（2）整個過程中通過金屬桿橫截面的電荷量；

（3）整個過程中定值電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省高考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關系．水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量 （填“需要”或“不需要”）

（2）實驗需用游標卡尺測量擋光板的寬度d，如圖2所示，d= mm

（3）某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則對該小車實驗要驗證 的表達式是 ．

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省六安市高三上學期第一次月考（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某課外小組在參觀工廠時，看到一丟棄不同的電池，同學們想用物理上學到的知識來測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，已知這個電池的電動勢約為11~13V，內(nèi)阻小于3Ω，由于直流電壓表量程只有3V，需要將這只電壓表通過連接一固定電阻（用電阻箱代替），改裝為量程為15V的電壓表，然后再用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)阻，以下是他們的實驗操作過程：

（1）把電壓表量程擴大，實驗電路圖如圖甲所示，實驗步驟如下，完成填空：

第一步：按電路圖連接實物

第二步：把滑動變阻器滑片移到最右端，把電阻箱阻值調(diào)到零

第三步：閉合開關，把滑動變阻器滑片調(diào)到適當位置，使電壓表讀數(shù)為3V

第四步：把電阻箱阻值調(diào)到適當值，使電壓表讀數(shù)為________V

第五步：不再改變電阻箱阻值，保持電壓表和電阻箱串聯(lián)，撤去其他線路，即得量程為15V的電壓表

（2）實驗可供選擇的器材有：

A．電壓表（量程為3V，內(nèi)阻約為2kΩ）

B．電流表（量程為3A，內(nèi)阻約為0．1A）

C．電阻箱（阻值范圍0~9999Ω）

D．電阻箱（阻值范圍0~999Ω）

E．滑動變阻器（阻值為0~20Ω，額定電流2A）

F．滑動變阻器（阻值為0~20kΩ）

回答：電阻箱應選_______，滑動變阻器應選__________。

（3）用該擴大了量程的電壓表（電壓表的表盤沒變），測電池電動勢E和內(nèi)阻r，實驗電路如圖乙所示，得到多組電壓U和電流I的值，并作出U-I圖線如圖丙所示，可知電池的電動勢為______V，內(nèi)阻為______Ω。

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