【題目】樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°角,一裝潢工人手持綁著刷子的木桿粉刷天花板。工人所持木桿對(duì)刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10 N,刷子的質(zhì)量為m=0.5 kg,刷子可視為質(zhì)點(diǎn)。刷子與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,天花板長(zhǎng)為l=4 m,取sin 37°=0.6,g取10 m/s2,試求:
(1)刷子沿天花板向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 。
A. 分析布朗運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)現(xiàn),懸浮的顆粒越小,溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈
B. 一定質(zhì)量的氣體,溫度升高時(shí),分子間的平均距離增大
C. 分子間的距離r存在某一值,當(dāng)r大于,分子間引力大于斥力,當(dāng)r小于時(shí),分子間斥力大于引力。
D. 已知銅的摩爾質(zhì)量為M(kg/mol),銅的密度為ρ(kg/),阿伏加德羅常數(shù)為 (),1銅所含的原子數(shù)為
E. 溫度升高,分子平均動(dòng)能增大,內(nèi)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一礦井深45米,在井口每隔一定時(shí)間自由落下一個(gè)小球,當(dāng)?shù)?個(gè)小球從井口開(kāi)始下落時(shí),第一個(gè)小球恰好落至井底(g=10m/s2)問(wèn):
(1)相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是多少?
(2)這時(shí)第2個(gè)小球和第5個(gè)小球相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體在恒力作用下不能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體所受合外力不為零時(shí)一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合外力一定不為零D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合外力一定是變力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)測(cè)試得知某型號(hào)的卡車(chē)在某種路面上急剎車(chē)時(shí)加速度的大小是10m/s2 , 如果要求它在這種路面上行駛時(shí)在20m內(nèi)必須停下,它的行駛速度不能超過(guò) m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列點(diǎn)的紙帶,紙帶固定在一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)后面,A、B、C、D、E為選好的計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.由圖上數(shù)據(jù)可從紙帶上求出小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中的加速度a=m/s2以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C 點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vc=m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一細(xì)繩一端固定于O點(diǎn),另一端系一小球,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球通過(guò)圓周的最低點(diǎn)時(shí),小球受到( ).
A.重力、繩子拉力和向心力作用B.重力和繩子拉力作用
C.重力和向心力作用D.繩子拉力和向心力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長(zhǎng)
B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s
C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s,則用該直尺將無(wú)法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”
D. 若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于向量 、 、 和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是( )
A.若 =0,則 =0或 =0
B.若λ = ,則λ=0或 =
C.若 2= 2 , 則 = 或 =﹣
D.若 = ,則 =
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