【題目】一帶電油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線(xiàn)所示，電場(chǎng)方向豎直向下。若不計(jì)空氣阻力，則此帶電油滴從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中（）

A. 該電荷為負(fù)電荷

B. 電勢(shì)能增加，動(dòng)能增加

C. 動(dòng)能和電勢(shì)能之和減小

D. 電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和減小

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)油滴運(yùn)動(dòng)軌跡，可以判斷出重力和電場(chǎng)力的大小關(guān)系，然后根據(jù)功能關(guān)系求解即可。

A、由軌跡圖可知，帶電油滴所受的合力方向豎直向上，帶電油滴所受重力小于電場(chǎng)力，重力方向豎直向下，則電場(chǎng)力方向豎直向上，該電荷為負(fù)電荷，故A正確。

B、從a到b的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中合外力做正功，動(dòng)能增加；電場(chǎng)力做正功，帶電油滴的電勢(shì)能減小，故B錯(cuò)誤。

C、根據(jù)能量守恒可知，帶電油滴重力勢(shì)能、電勢(shì)能、動(dòng)能三者之和保持不變。從a到b的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做負(fù)功，油滴的重力勢(shì)能增加，因此動(dòng)能和電勢(shì)能之和減小，故C正確。

D、從a到b的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中合力做正功，帶電油滴的動(dòng)能增加，所以電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和減小，故D正確。

故選：A、C、D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置，閉合電鍵S，電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)，如果僅改變下列某一個(gè)條件，能使油滴向上運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 增大兩板間的距離

B. 增大R2的阻值

C. 增大R1的阻值

D. 增大電容器的極板面積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一質(zhì)量為4m的小車(chē)在沿斜面向下的恒力F作用下下滑，在小車(chē)下滑的過(guò)程中，小車(chē)支架上連接著小球(質(zhì)量為m)的輕繩恰好保持水平。則外力F的大小為( )

A. 2.5mg B. 4mg

C. 7.5mg D. 10mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車(chē)，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a－F圖象是一條直線(xiàn)，圖線(xiàn)與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線(xiàn)的斜率為k，則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線(xiàn)，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的動(dòng)車(chē)技術(shù)已達(dá)世界先進(jìn)水平，“高鐵出海”將在我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想中占據(jù)重要一席。所謂的動(dòng)車(chē)組，就是把帶動(dòng)力的動(dòng)力車(chē)與非動(dòng)力車(chē)按照預(yù)定的參數(shù)組合在一起．廈門(mén)一中興趣小組在模擬實(shí)驗(yàn)中用4節(jié)小動(dòng)車(chē)和4節(jié)小拖車(chē)組成動(dòng)車(chē)組，總質(zhì)量為m=2kg，每節(jié)動(dòng)車(chē)可以提供=3W的額定功率，開(kāi)始時(shí)動(dòng)車(chē)組先以恒定加速度啟動(dòng)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到額定功率后保持功率不變?cè)僮鲎兗铀僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)，直至動(dòng)車(chē)組達(dá)到最大速度=6m/s并開(kāi)始勻速行駛，行駛過(guò)程中所受阻力恒定，求：

（1）動(dòng)車(chē)組所受阻力大小和勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）動(dòng)車(chē)組變加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間為10s，求變加速運(yùn)動(dòng)的位移。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示，質(zhì)點(diǎn)P的x坐標(biāo)為3m，已知任意振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)連續(xù)2次經(jīng)過(guò)平衡位置的時(shí)間間隔為0.4s，下列說(shuō)法正確的是_______

A.波速為4m/s

B.波的頻率為1.25Hz

C.x坐標(biāo)為15m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.6s時(shí)恰好位于波谷

D.x坐標(biāo)為22m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.2s時(shí)恰好位于波峰

E.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P位于波峰時(shí)，x坐標(biāo)為17m的質(zhì)點(diǎn)恰好位于波谷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 在如圖所示的坐標(biāo)系中，的區(qū)域內(nèi)存在著沿軸正方向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，的區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一帶電粒子從軸上的點(diǎn)以沿軸正方向的初速度射出，恰好能通過(guò)軸上的點(diǎn)。己知帶電粒子的質(zhì)量為，帶電量為。、、均大于0。不計(jì)重力的影響。

(1)若粒子只在電場(chǎng)作用下直接到D點(diǎn)，求粒子初速度大小；

(2)若粒子在第二次經(jīng)過(guò)軸時(shí)到D點(diǎn)，求粒子初速度大小

(3)若粒子在從電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)到D點(diǎn)，求粒子初速度大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD是磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界AB=2a、BC=a，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。一細(xì)束質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子以大小不同的速度在紙面內(nèi)從E點(diǎn)垂直AB邊界射入磁場(chǎng)，BE=a/2，不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用，關(guān)于粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的情況，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的粒子入射速度相同

B. 到達(dá)D點(diǎn)的粒子入射速度大小v=

C. 落在AD邊的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為

D. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)MN、PQ，并測(cè)出間距d，開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)位置，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，然后釋放木板，并用停表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ的時(shí)間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 的關(guān)系，下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____。

a. b. c. d.

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_________

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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