分析 “探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)原理是:記錄兩個分力以及合力的大小和方向后,選用相同的標(biāo)度將這三個力畫出來,畫出來的合力是實(shí)際值,然后根據(jù)平行四邊形畫出合力的理論值,通過比較實(shí)際值和理論值的關(guān)系來進(jìn)行驗(yàn)證,明確了實(shí)驗(yàn)原理即可知知道實(shí)驗(yàn)中需要記錄的物理量和具體的操作.
解答 解:在該實(shí)驗(yàn)中,要正確測量彈力的大小和方向,同時做的平行四邊形要大小適中,不能太小,以免增大誤差,
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的操作錯誤或不妥之處有:彈簧拉力方向與細(xì)繩方向不一致;一彈簧秤的拉力太大,用一把彈簧秤再次實(shí)驗(yàn)時會超量程;
故答案為:彈簧拉力方向與細(xì)繩方向不一致;一彈簧秤的拉力太大,用一把彈簧秤再次實(shí)驗(yàn)時會超量程.
點(diǎn)評 要圍繞“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理對實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題進(jìn)行理解,正確理解“等效代替”的含義.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1000W | B. | 100W | C. | 10W | D. | 1W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),總結(jié)并提出了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 | |
B. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
C. | 牛頓提出了萬有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量 | |
D. | 法拉第經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球能彈起的最大高度為1m | |
B. | 小球能彈起的最大高度為0.45m | |
C. | 小球彈起到最大高度的時刻為t2=0.80s | |
D. | 空氣阻力與重力的比值為1:5 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān) | |
B. | 在刀背上加上同樣的壓力時,分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān) | |
C. | 在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越大,分開其他物體的力越大 | |
D. | 在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越小,分開其他物體的力越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種接法的熱功率一樣大 | |
B. | 接在AB兩端時熱功率是接在CD兩端時的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 接在AB兩端時熱功率是接在CD兩端時的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這是兩只完全相同的彈簧測力計(jì) | |
B. | 作用力與反作用力大小相等、方向相反 | |
C. | 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
D. | 彈力的大小與彈簧的形變量成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 場源點(diǎn)電荷帶負(fù)電 | B. | 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度較大 | ||
C. | 帶電粒子在a點(diǎn)的動能較小 | D. | b點(diǎn)的電勢較a點(diǎn)的電勢低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com