質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:

    (1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的值;

(2)小珠與圓環(huán)的質(zhì)量比至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:
(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨cosθ(θ為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的cosθ值;
(2)小珠與圓環(huán)的質(zhì)量比
mM
至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:

(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨cosθ(θ為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的cosθ值;

(2)小球與圓環(huán)的質(zhì)量比至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上,且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:

(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨cosθ變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的角θ(θ為小珠與圓環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)

(2)小球與圓環(huán)的質(zhì)量比m/M至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:

(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的值;
(2)小珠與圓環(huán)的質(zhì)量比至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨cosθ(θ為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的cosθ值;
(2)小珠與圓環(huán)的質(zhì)量比至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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