在探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,所用的鉤碼每只的質(zhì)量30g.實驗中,先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端,穩(wěn)定后測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在表中.(彈力始終未超過彈性限度)
(1)在如圖坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線.
(2)由圖線求得該彈簧的勁度k=
26.7
26.7
N/m.
記錄數(shù)據(jù)組 1 2 3 4 5 6
鉤碼總質(zhì)量(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(cm) 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52
彈力大小(N) 0 0、294 0、558 0、882 1、18 1、47
分析:根據(jù)彈力的大小和彈簧的總長作出彈力F與總長度L的圖線,根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大。
解答:解:(1)將測量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點,并用平滑的線連接,得到彈簧彈力與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示.
(2)圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),k=
△F
△x
=
1.6-0
(12-6)×10-2
=26.7
N/m.
故答案為:(1)如圖所示,(2)26.7.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道彈簧的彈簧的彈力等于鉤碼的重力,以及圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中:
(1)測量彈簧的總長度,選用的測量工具是
A
A

A.刻度尺             B.游標(biāo)卡尺           C.螺旋測微器
(2)實驗得到下表,若g=10m/s2,彈簧總長x為自變量,各物理量均用國際單位制中單位,彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100(x-0.15)
F=100(x-0.15)

彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)作勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移SAB=SBC.已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,那么物體在B點時的即時速度的大小為
5
5
m/s
(2)在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中:
①測量彈簧的總長度,選用的測量工具是
A
A

A.刻度尺             B.游標(biāo)卡尺           C.螺旋測微器
②實驗得到下表,若g=10m/s2,彈簧總長x為自變量,各物理量均用國際單位制中單位,彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100(x-0.15)
F=100(x-0.15)

彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
(3)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點.測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.

①在計時器打出點4時,小車的速度分別為:v4=
31.35
31.35
cm/s,加速度a=
49.6
49.6
cm/s2
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1).在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中:
①測量彈簧的總長度,選用的測量工具是
A
A

A.刻度尺             B.游標(biāo)卡尺           C.螺旋測微器
②實驗得到下表,若g=10m/s2,彈簧總長x為自變量,各物理量均用國際單位制中單位,彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100(x-0.15)
F=100(x-0.15)

彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
(2)圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長均為2.5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:
①照片的閃光頻率為
10
10
Hz..
②小球做平拋運動的初速度的大小為
0.75
0.75
m/s
③小球經(jīng)過B點時的速度是
1.25
1.25
m/s
(3)某同學(xué)用圖2所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0計數(shù)點,然后依次取計數(shù)點,所測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖3所示.
①打出的紙帶如圖3所示,實驗時紙帶的
端應(yīng)和重物相連接.(選填“甲”“乙”)
②紙帶上l至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
 m/s2
③關(guān)于本次實驗誤差較大的主要原因,下列說法你認(rèn)為可能的是
AC
AC

A.選用了質(zhì)量太小的重錘                 B.先放了紙帶,后通電源
C.測量的數(shù)據(jù)太少,且讀數(shù)不夠準(zhǔn)確       D.未按紙帶運動方向標(biāo)注計數(shù)點順序

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,所得出的函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義是_____________.

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