在做研究勻變速度運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電源的周期為T,實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0,1,2,3計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出的1,2,3,點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為    ;
(2)在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為   
【答案】分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
解答:解:由于交流電源的周期為T,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=5T,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2,我們可以用前兩段位移之差來(lái)解出加速度,
x2-x1=d2-d1-d1=at2
解得:a==
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,
v1==
故答案為:,
點(diǎn)評(píng):要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中沒(méi)有畫出).測(cè)得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,
x5=3.39cm,x6=3.87cm.

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)4時(shí),小車的速度v4=
31.35;
31.35;
cm/s,
(2)全過(guò)程加速度a=
49.6
49.6
cm/s2
(3)如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)圖1是某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出.從圖1中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70
0.70
;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100
0.100
 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率實(shí)際是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質(zhì)量M(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(zhǎng)L(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2乙所示的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長(zhǎng)度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
②上一問(wèn)所得圖線的物理意義是:
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比.
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比.

③該彈簧勁度系數(shù)k=
25.9
25.9
 N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做研究勻變速度運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電源的周期為T,實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0,1,2,3計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出的1,2,3,點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為
d2-2d1
25T2
d2-2d1
25T2
;
(2)在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為
d2
10T
d2
10T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在做研究勻變速度運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電源的周期為T,實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0,1,2,3計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出的1,2,3,點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如為d1、d2、d3

(1)該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為______;
(2)在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的速度為______.

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