在圖中，質(zhì)量為20kg的物體在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到水平向左、大小為10N的拉力作用，則物體所受摩擦力為


  1. A.
    10 N　向右
  2. B.
    10 N　向左
  3. C.
    20 N　向右
  4. D.
    20 N　向左
D
分析：摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，確定出物體相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向，即可得出滑動(dòng)摩擦力的方向．根據(jù)f=μFN求出滑動(dòng)摩擦力的大�。�
解答：物體相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力的方向向左．根據(jù)f=μFN得，f=0.1×200N=20N．故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握滑動(dòng)摩擦力大小計(jì)算和方向的判斷，在求滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，不要受拉力F的干擾，拉力F不影響摩擦力的大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒守恒，滑塊1的質(zhì)量為M1，滑塊2的質(zhì)量為M2，兩個(gè)遮光條的寬度是相等的．
①氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)調(diào)節(jié)到了水平，實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊2在圖中的位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，將滑塊1從圖示位置以某一向左的初速度釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器1讀出滑塊1的遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1．
②滑塊1撞擊到滑塊2后兩者會(huì)立刻連接在一起，滑塊2的遮光條剛過(guò)光電門(mén)2，兩個(gè)滑塊在障礙物的作用下即停止運(yùn)動(dòng)，在本次實(shí)驗(yàn)中除了已經(jīng)測(cè)量出的物理量和已知的物理量，至少還需要測(cè)量的一個(gè)物理量是
遮光條的寬度d
遮光條的寬度d
（文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實(shí)驗(yàn)中，如果等式
M1
d
△t1
=（M2+M1）
d
△t2
M1
d
△t1
=（M2+M1）
d
△t2
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)成立（用測(cè)量的物理量的符號(hào)表示），就可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．
（2）①有一內(nèi)阻未知（約20kΩ～60kΩ）、量程（0～3V）的直流電壓表．
某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表中的歐姆檔，直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻，該多用電表刻度盤(pán)上讀出電阻刻度中間值為30，歐姆檔的選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率“×
1K
1K
”擋．
先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，應(yīng)選用2的圖
圖2
圖2
（選填：“圖2”或“圖3”式連接．
在實(shí)驗(yàn)中，歐姆表的刻度盤(pán)如圖4示，電壓表的電阻應(yīng)為
40K
40K
Ω，若這時(shí)電壓表的讀數(shù)為1.6V，由此算出此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為
2.8
2.8
V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值．該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋，多用電表指針指到如圖所示位置，則測(cè)得該電阻的阻值為
200
200
Ω．
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡為“6V，3W”，其它提供如下器材：
電壓表V1（量程6V，內(nèi)阻20kΩ）
電流表A1（量程3A，內(nèi)阻0.2Ω）
電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（0～1000Ω  0.5A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～10Ω  2A）
學(xué)生電源E（6～8V）
電鍵S、導(dǎo)線(xiàn)若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0～6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I，以便作出小燈泡伏安特性曲線(xiàn)，則在上述器材中，電流表應(yīng)選用
A2
A2
，變阻器應(yīng)選用
R2
R2
．
②在虛線(xiàn)方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，不改變拉力，只改變物體的質(zhì)量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶，如圖所示，圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車(chē)質(zhì)量（g） 200 300 400 500 600 1000
小車(chē)加速度（m/s2） 2.00 1.33 0.97～1.01 0.79 0.67 0.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)（kg-1） 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線(xiàn)．
②分析圖線(xiàn)得出的結(jié)論是：
在拉力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量成反比（與質(zhì)量的倒數(shù)成正比）
在拉力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量成反比（與質(zhì)量的倒數(shù)成正比）
．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值．該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋，多用電表指針指到如圖所示位置，則測(cè)得該電阻的阻值為_(kāi)_____Ω．
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡為“6V，3W”，其它提供如下器材：
電壓表V1（量程6V，內(nèi)阻20kΩ）
電流表A1（量程3A，內(nèi)阻0.2Ω）
精英家教網(wǎng)

電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（0～1000Ω  0.5A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～10Ω  2A）
學(xué)生電源E（6～8V）
電鍵S、導(dǎo)線(xiàn)若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0～6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I，以便作出小燈泡伏安特性曲線(xiàn)，則在上述器材中，電流表應(yīng)選用______，變阻器應(yīng)選用______．
②在虛線(xiàn)方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，不改變拉力，只改變物體的質(zhì)量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶，如圖所示，圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車(chē)質(zhì)量（g） 200 300 400 500 600 1000
小車(chē)加速度（m/s2） 2.00 1.33 0.97～1.01 0.79 0.67 0.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)（kg-1） 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線(xiàn)．
②分析圖線(xiàn)得出的結(jié)論是：______．
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高三（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒守恒，滑塊1的質(zhì)量為M1，滑塊2的質(zhì)量為M2，兩個(gè)遮光條的寬度是相等的．
①氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)調(diào)節(jié)到了水平，實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊2在圖中的位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，將滑塊1從圖示位置以某一向左的初速度釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器1讀出滑塊1的遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1．
②滑塊1撞擊到滑塊2后兩者會(huì)立刻連接在一起，滑塊2的遮光條剛過(guò)光電門(mén)2，兩個(gè)滑塊在障礙物的作用下即停止運(yùn)動(dòng)，在本次實(shí)驗(yàn)中除了已經(jīng)測(cè)量出的物理量和已知的物理量，至少還需要測(cè)量的一個(gè)物理量是    （文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實(shí)驗(yàn)中，如果等式    在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)成立（用測(cè)量的物理量的符號(hào)表示），就可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．
（2）①有一內(nèi)阻未知（約20kΩ～60kΩ）、量程（0～3V）的直流電壓表．
某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表中的歐姆檔，直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻，該多用電表刻度盤(pán)上讀出電阻刻度中間值為30，歐姆檔的選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率“×    ”擋．
先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，應(yīng)選用2的圖    （選填：“圖2”或“圖3”式連接．
在實(shí)驗(yàn)中，歐姆表的刻度盤(pán)如圖4示，電壓表的電阻應(yīng)為    Ω，若這時(shí)電壓表的讀數(shù)為1.6V，由此算出此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為    V．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)高三（下）物理練習(xí)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某同學(xué)用多用電表測(cè)一電阻的阻值．該同學(xué)使用的是多用電表的“×10”歐姆擋，多用電表指針指到如圖所示位置，則測(cè)得該電阻的阻值為    Ω．
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡為“6V，3W”，其它提供如下器材：
電壓表V1（量程6V，內(nèi)阻20kΩ）
電流表A1（量程3A，內(nèi)阻0.2Ω）
電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（0～1000Ω  0.5A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～10Ω  2A）
學(xué)生電源E（6～8V）
電鍵S、導(dǎo)線(xiàn)若干
①實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0～6V范圍內(nèi)讀取并記錄多組不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I，以便作出小燈泡伏安特性曲線(xiàn)，則在上述器材中，電流表應(yīng)選用    ，變阻器應(yīng)選用    ．
②在虛線(xiàn)方框中畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，不改變拉力，只改變物體的質(zhì)量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶，如圖所示，圖中各點(diǎn)為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
小車(chē)質(zhì)量（g）2003004005006001000
小車(chē)加速度（m/s2）2.001.330.97～1.010.790.670.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00
①請(qǐng)利用下圖的坐標(biāo)紙建立合適的坐標(biāo)系，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，并將描繪的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線(xiàn)．
②分析圖線(xiàn)得出的結(jié)論是：    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案