如題圖所示,質(zhì)量為m內(nèi)壁寬度為2L的A盒放在光滑的水平面上,在盒內(nèi)底面中點(diǎn)放有質(zhì)量也為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體B,B與A的底面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,某時(shí)刻,對(duì)A施加一個(gè)向右的水平恒力F,使系統(tǒng)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求:(最大靜摩擦力可按滑動(dòng)摩擦力計(jì)算)
(1)要使B始終與A相對(duì)靜止,則F大小的范圍。
(2)當(dāng)F=4μmg時(shí),B能否與A的內(nèi)側(cè)壁發(fā)生碰撞?若能,求出碰撞時(shí)A、B的速度。
(3)若開(kāi)始不是對(duì)A施加一個(gè)向右的水平恒力,而是給A一個(gè)向右的瞬時(shí)速度v0,則要A、B間發(fā)生碰撞,v0要滿足的條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如題圖所示。
1.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,盤(pán)和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量 (選填“小”或“大”)得多。
2.題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s。為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
3.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢(shì)能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過(guò)大
B.重物的體積過(guò)小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年河北省高三物理12月階段檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如題圖所示。
1.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,盤(pán)和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量 (選填“小”或“大”)得多。
2.題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s。為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
3.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動(dòng)能略小于減少的重力勢(shì)能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過(guò)大
B.重物的體積過(guò)小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如18題圖所示,質(zhì)量為M的鐵箱內(nèi)裝有質(zhì)量為m的貨物.以某一初速度向上豎直拋出,上升的最大高度為H,下落過(guò)程的加速度大小為a,重力加速度為g,鐵箱運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到的空氣阻力大小不變.求:
(1)鐵箱下落過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)鐵箱和貨物在落地前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服空氣阻力做的功;
(3)上升過(guò)程貨物受到鐵箱的作用力.
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