【題目】光學在生活中應用很多,下列說法正確的是( 。
A.全息照相利用的是光的偏振現象
B.立體電影利用的是光的偏振現象
C.醫(yī)用無影燈應用的是光的衍射現象
D.肥皂泡在陽光下呈現五彩繽紛的顏色,是光的折射現象
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地重力加速度為g=9.80m/s2.實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示.紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值.回答下列問題(計算結果保留3位有效數字)
(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=______m/s;
(2)從O點運動到B點的過程中,重力勢能減少量ΔEP=_____,此過程中物體動能的增加量ΔEk=______,ΔEP_______ΔEk(填“等于”,“略大于”或“略小于”),這是因為___________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運轉得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉。一顧客乘扶梯上樓,恰好經歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是()
A.顧客始終受到三個力的作用
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下
D.顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物塊a、b和c的質量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧s1、s2相連,通過系在a上的細繩懸掛與固定點O,整個系統處于靜止狀態(tài):現將細繩剪斷,將物塊a的加速度記為a1,將物塊b的加速度記為a2,s1、s2相對原長的伸長量分別為△l1,△l2,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間( )
A、a1=3g B、a2=g C、△l1=2△l2 D、△l1=△l2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的是______.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______.
(3)在“研究平拋運動”實驗中,某同學只記錄了小球運動途中的A、B、C三點的位置,如圖3,取A點為坐標原點,各點的位置坐標如圖所示,( g取10m/s2),則小球拋出點的位置坐標是_______(以cm為單位,答案不必再寫出單位,注意正負號);小球平拋的初速度為____m/s
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【題目】如圖,用一根長為L=1m的細線,一端系一質量為m=1kg的小球(可視為質點),另一端固定在一光滑錐體頂端,錐面與豎直方向的夾角θ=37°,當小球在水平面內繞錐體的軸做勻速圓周運動的角速度為ω時,細線的張力為T。求(g=10m/s2,sin370=3/5,cos370=4/5,計算結果可用根式表示):
(1)若要小球離開錐面,則小球的角速度ω0至少為多大?
(2)若細線與豎直方向的夾角為60°,則小球的角速度ω'為多大?
(3)細線的張力T與小球勻速轉動的加速度ω有關,當ω的取值范圍在0到ω'之間時,請通過計算求解T與ω2的關系,并在坐標紙上作出T—ω2的圖象,標明關鍵點的坐標值。
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【題目】為了測定一個水平向右的勻強電場的場強大小,小明所在的物理興趣小組做了如下實驗:用長為L的絕緣輕質細線,上端固定于O點,下端拴一質量為m、帶電荷量為+q的小球(可視為質點),如圖所示,開始時,將線與小球拉成水平,然后釋放,小球由靜止開始向下擺動,擺到B點時速度恰好為零,然后又從B點向A點擺動,如此往復.小明用測量工具測量與水平方向所成的角度θ,剛好為60°.不計空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A.在B點時小球受到的合力為0
B.電場強度E的大小為
C.小球從A運動到B,重力勢能減小
D.小球在下擺的過程中,小球的機械能和電勢能之和先減小后增大
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【題目】如圖所示,某水銀氣壓計的玻璃管頂端高出水銀槽液面100 cm不變,因上部混有少量的空氣使讀數不準,當氣溫為27℃時,實際大氣壓為76 cmHg,而該氣壓計讀數為70 cmHg.求:
(1)若氣溫為27℃時,該氣壓計中水銀柱高度為64 cm,則此時實際氣壓為多少cmHg
(2) 在氣溫為-3℃時,該氣壓計中水銀柱高度變?yōu)?/span>73 cm,則此時實際氣壓應為多少cmHg
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