伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。以下關(guān)于伽利略對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是
A.伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家,他利用實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的方法得出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
B.伽利略曾非正式地提出過(guò)慣性定律和外力作用下物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這為牛頓正式提出運(yùn)動(dòng)第一、第二定律奠定了基礎(chǔ) |
C.伽利略提出過(guò)合力定律,拋射體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并建立了狹義相對(duì)論 |
D.伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算得出了萬(wàn)有引力常量的值 |
B
解析試題分析:伽利略是理想實(shí)驗(yàn)的首創(chuàng)者,他通過(guò)理想實(shí)驗(yàn),推出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,為牛頓第一,二定律奠定了基礎(chǔ),A錯(cuò)誤B正確;愛(ài)因斯坦建立了狹義相對(duì)論,C錯(cuò)誤;卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量了萬(wàn)有引力常量的值,D錯(cuò)誤
考點(diǎn):考查了物理學(xué)史,對(duì)于物理學(xué)上著名科學(xué)家、重要理論和經(jīng)典學(xué)說(shuō)要記牢,不要張冠李戴.這也高考考查內(nèi)容之一
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的。以下公式不屬于比值法定義式的是
A.電流強(qiáng)度 | B.磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
C.電阻 | D.電容 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱之一。量子理論的核心觀(guān)念是“不連續(xù)”。關(guān)于量子理論,以下說(shuō)法正確的是: (填入正確選項(xiàng)前的字母,選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A.普朗克為解釋黑體輻射,首先提出“能量子”的概念,他被稱(chēng)為“量子之父” |
B.愛(ài)因斯坦實(shí)際上是利用量子觀(guān)念和能量守恒解釋了光電效應(yīng) |
C.康普頓效應(yīng)證明光具有動(dòng)量,也說(shuō)明光是不連續(xù)的 |
D.玻爾的能級(jí)不連續(xù)和電子軌道不連續(xù)的觀(guān)點(diǎn)和現(xiàn)代量子理論是一致的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出了電磁感應(yīng)的規(guī)律 |
B.安培通過(guò)實(shí)驗(yàn),首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) |
C.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),較準(zhǔn)確地測(cè)出了靜電力常量 |
D.奧斯特總結(jié)了永磁體的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng),提出了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)——分子電流假說(shuō) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法,下列表達(dá)中不屬于用比值法定義物理量的是
A.電動(dòng)勢(shì) | B.電容 |
C.電阻 | D.磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法。 |
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法。 |
C.玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變。該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想。 |
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步,下列表述正確的是
A.自然界的電荷只有兩種,美國(guó)科學(xué)家密立根將其命名為正電荷和負(fù)電荷.美國(guó)物理學(xué)家富蘭克 林通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電荷量e的數(shù)值 |
B.安培堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性 |
C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中點(diǎn)電荷相互作用力的規(guī)律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出靜電常數(shù)k的值 |
D.法拉第提出可以用電場(chǎng)線(xiàn)描繪電場(chǎng)的分布,并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在物理學(xué)建立、發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)步.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話(huà)》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境 |
B.德國(guó)天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他的導(dǎo)師——第谷觀(guān)測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究,得出了開(kāi)普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律 |
C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬(wàn)有引力常量 |
D.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 |
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