18.如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則( 。
A.A、B間無摩擦力的作用
B.B受到的滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθ
C.B受到的靜摩擦力的大小為mA gcosθ
D.取走A物后,B物將做勻加速直線運動

分析 解答本題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用整體與隔離法,以整體為研究對象,整體重力沿斜面的分力等于斜面給B的摩擦力,然后隔離A,A處于平衡狀態(tài),A所受重力沿斜面的分力等于B給A的靜摩擦力.

解答 解:A、以A為研究對象,A處于平衡狀態(tài),因此有f=mAgsinα,所以A受到B給其沿斜面向上的摩擦力作用,故A錯誤;
B、以整體為研究對象,根據(jù)平衡狀態(tài)有:(mA+mB)gsinα=fB,故B正確;
C、A對B的靜摩擦力與B對A的靜摩擦力大小相等,故f′=f=mAgsinα,C錯誤;
D、由前面分析知:(mA+mB)gsinα=fB,又根據(jù)滑動摩擦力公式fB=μ(mA+mB)gcosα,得:μ=tanα,
取走A物體后,物體B受滑動摩擦力為μmBgcosα,代入μ=tanα得,μmBgcosα=mgsinα,即物體B受力平衡,則物體B仍能做勻速直線運動,D錯誤;
故選:B.

點評 “整體隔離法”是力學中的重要方法,一定要熟練掌握,注意對于由多個物體組成的系統(tǒng),優(yōu)先考慮以整體為研究對象.

練習冊系列答案
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8.我們中學實驗室常用的電磁打點計時器用的是4V~6V的交流(填“直流”或“交流”)電源,每打兩個計時點的時間為0.02s.如圖是某實驗小組在做《研究勻變速直線運動》實驗時所挑選出來的一條紙帶,一位同學正在測量數(shù)據(jù),他測得AD間距離是6.60cm;打C點時紙帶的速度為1.15m/s;紙帶的加速度大小為5.00m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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6.電場中某區(qū)域的電場線如圖所示,A、B是電場中的兩點.由圖可知,A點的電場強度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)B點的電場強度;同一檢驗電荷在B點受到的電場力小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在A點受到的電場力.

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13.如圖所示紙帶是某同學練習使用電磁打點計時器得到的,紙帶的左端先通過電磁打點計時器.從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是速度增大(選填“速度減小”、“速度不變”或“速度增大”).若所用電源的頻率為50Hz,從打下A點到打下B點共10個點跡,歷時0.18s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于彈力的下列說法正確的是( 。
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10.如圖所示,在直角坐標系xoy的第一象限中分布著沿y軸負方向的勻強電場,在第四象限中分布著方向向里垂直紙面的勻強磁場.一個質(zhì)量為m、帶電+q的微粒,在A點(0,3)以初速度v0=120m/s平行x軸射入電場區(qū)域,然后從電場區(qū)域進入磁場,又從磁場進入電場,并且先后只通過x軸上的p點(6,0)和Q點(8,0)各一次.已知該微粒的比荷為$\frac{q}{m}$=102C/kg,微粒重力不計.求:
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.從給出的物理思想方法中選擇相應(yīng)的一個,并將序號填入后面的橫線上:質(zhì)點C;定義加速度時用了E
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.屋檐上每隔一定相等的時間積成一滴水自由落下,當?shù)谝坏嗡涞貢r,第五滴水剛好開始下落,觀察到此刻第四滴水與第五滴水之間的距離大約為1m,若不計空氣阻力,則屋檐的高度大約為(g=10m/s2)( 。
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同步練習冊答案