（2015?綿陽模擬）“兒童蹦極”中，拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點(diǎn)等高、完全相同的兩根橡皮繩．質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí)，兩橡皮繩的夾角為60°，則（ ）

A.每根橡皮繩的拉力為mg

B.若將懸點(diǎn)間距離變小，則每根橡皮繩所受拉力將變小

C.若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時(shí)加速度a=g

D.若拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點(diǎn)等高、完全相同的兩根輕繩，則小明左側(cè)輕繩在腰間斷裂時(shí)，小明的加速度a=g

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出每根繩的拉力，根據(jù)平行四邊形定則判斷懸點(diǎn)間距變化時(shí)繩子拉力的變化．當(dāng)左側(cè)繩子斷裂，抓住合力沿垂直繩子方向求出合力的大小，從而得出加速度的大�。�

【解析】
A、根據(jù)平行四邊形定則知，2Fcos30°=mg，解得F=．故A錯(cuò)誤．

B、根據(jù)共點(diǎn)力平衡得，2Fcosθ=mg，當(dāng)懸點(diǎn)間的距離變小，則θ變小，cosθ變大，可知懸繩的拉力變�。蔅正確．

C、當(dāng)左側(cè)橡皮繩斷裂，斷裂的瞬間，右側(cè)彈性繩的拉力不變，則重力和右側(cè)繩拉力的合力與左側(cè)繩初始時(shí)拉力大小相等，方向相反，根據(jù)平行四邊形定則知，則合力大小為，加速度為．故C、D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?天津模擬）下列說法正確的是（ ）

A.電磁波可以發(fā)生偏振

B.紅外線屬于光，不是電磁波

C.在相同介質(zhì)中，所有電磁波傳播的速度都相同

D.只要空間某區(qū)域有變化的磁場或變化的電場，就能產(chǎn)生電磁波

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?河西區(qū)一模）某興趣小組用實(shí)驗(yàn)室的手搖發(fā)電機(jī)和一個(gè)可看作理想的小變壓器給一個(gè)燈泡供電，電路如圖，當(dāng)線圈以較大的轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，額定電壓為U0的燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)是U1．巳知線圈電阻是r，燈泡電阻是R，則有（ ）

A.變壓器輸入電壓的瞬時(shí)值是u=U1sin2πnt

B.變壓器的匝數(shù)比是U1：U0

C.電流表的示數(shù)是

D.線圈中產(chǎn)生的電動勢最大值是Em=U1

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于試探電荷的說法正確的是（ ）

A.試探電荷一定帶正電 B.試探電荷一定帶負(fù)電

C.點(diǎn)電荷一定是試探電荷 D.試探電荷一定是點(diǎn)電荷

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?成都模擬）甲圖中a、b是電流相等的兩直線電流，乙圖中c，d是電荷量相同的兩正點(diǎn)電荷，O為兩電流（或電荷）連線的中點(diǎn)，在o點(diǎn)正上方有一電子，“較小的速度v射向O點(diǎn)，不計(jì)重力．關(guān)于電子的運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A.甲圖中的電子將做變速運(yùn)動

B.乙圖中的電子將做往復(fù)運(yùn)動

C.乙圖中的電子在向O點(diǎn)運(yùn)動的過程中，加速度一定在減小

D.乙圖中的電子在O點(diǎn)動能最大，電勢能最小

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?成都模擬）關(guān)于物理學(xué)史，下列說法正確的是（ ）

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.麥克斯韋提出了狹義相對論

C.赫茲首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

D.倫琴利用γ射線拍攝了首張人體骨骼照片

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈性勢能，下列說法正確的是（ ）

A.彈性勢能與物體的形變量有關(guān)

B.彈性勢能與物體的形變量無關(guān)

C.物體運(yùn)動的速度越大，彈性勢能越大

D.物體運(yùn)動的速度越大，彈性勢能越小

 

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試B卷物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示。在光滑絕緣的水平面上，三個(gè)帶電小球a、b和c分別位于邊長為L的正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上：a、b帶正電，電量均為q，c帶負(fù)電。整個(gè)系統(tǒng)置于方向水平的勻強(qiáng)電場中。已知靜電力常量為K。若三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)以及C的帶電量。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省晉江市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步。在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（ ）

A．愛因斯坦創(chuàng)立了“日心說” B．哥白尼提出了“地心說”

C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動定律 D．牛頓總結(jié)出了萬有引力定律

 

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同步練習(xí)冊答案