機(jī)場(chǎng)、海港、糧庫(kù),常用輸送帶運(yùn)送旅客、貨物、和糧食等,如圖所示,當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于行李箱受力的說(shuō)法中正確的是()

    A. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上

    B. 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下

    C. 此時(shí)行李箱受到三個(gè)力的作用

    D. 此時(shí)行李箱受到的合力方向向上


考點(diǎn):  共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力.

專題:  共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.

分析:  行李箱隨傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,對(duì)行李箱進(jìn)行受力分析,根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)判斷摩擦力方向,分析受力個(gè)數(shù)時(shí)可借助平衡條件進(jìn)行判斷.

解答:  解:A、行李箱所受的摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,行李箱相對(duì)皮帶有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上,故A正確,故B錯(cuò)誤;

C、行李箱隨傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng),因此共受到三個(gè)力,分別為重力、支持力與靜摩擦力,故C正確;

D、行李箱勻速運(yùn)動(dòng)合外力為零,故D錯(cuò)誤;

故選:AC

點(diǎn)評(píng):  物體受力分析時(shí),可能有時(shí)需要根據(jù)平衡條件判斷與之接觸的物體對(duì)其有無(wú)支持力或摩擦力的情況,需要根據(jù)平衡平衡條件進(jìn)行判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為2×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為80kW的汽車在平直公路上行駛,若汽車所受阻力大小大小恒為4×103N,則下列判斷正確的有()

    A. 汽車的最大動(dòng)能為4×105J

    B. 若汽車以加速度2m/s2勻加速啟動(dòng),在整個(gè)勻加速階段,摩擦力做功為4×105J

    C. 若汽車以加速度2m/s2勻加速啟動(dòng),啟動(dòng)后第2秒末發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為32kW

    D. 汽車以額定功率啟動(dòng),當(dāng)汽車速度為5m/s時(shí),加速度為8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為4000kg的汽車在水平公路上行駛的過(guò)程中,保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為30kW,且所受阻力恒為2000N不變,所能達(dá)到的最大速度為15m/s;當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí),汽車的加速度為0.25m/s2; 當(dāng)汽車的加速度為1m/s2時(shí),汽車的速度為5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一艘宇宙飛船繞一個(gè)不知名的、半徑為R的行星表面飛行,環(huán)繞一周飛行時(shí)間為T (萬(wàn)有引力常量為G),求:該行星的質(zhì)量M和平均密度ρ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


已知兩個(gè)力F1與F2的大小分別為10N和30N,則它們的合力大小不可能等于()

    A.             15N B.             20N C.             35N D.  40N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B

A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法

(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力()

    A.                                 方向向左,大小不變  B. 方向向左,逐漸減小

    C.                                 方向向右,大小不變  D. 方向向右,逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


若已知物體的速度方向和它所受合力的方向,如圖所示,可能的運(yùn)動(dòng)軌跡是()

    A.                      B.      C.    D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個(gè)過(guò)程中(  )

  A. 位移大小是5 m B. 路程是5 m

  C. 位移大小是3 m D. 以上均不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案