分析 (1)當(dāng)木板靜止時,對木板受力分析,運(yùn)用平衡條件和胡克定律求彈簧的勁度系數(shù).
(2)木板從被釋放至Q端到C點(diǎn),利用動能定理列式.木板被截掉一半后再被彈簧彈開,再運(yùn)用動能定理列式,聯(lián)立可得木板上端到達(dá)C點(diǎn)時的速度.
(3)木板剩下的越短,被彈簧彈開后越能靜止在斜面上.木板被彈開后恰好可以靜止在斜面上時,重力沿斜面向下的分力等于最大靜摩擦力.由此列式可得到截掉后剩余木板有一半在C點(diǎn)以上就可靜止在斜面上.再由動能定理求解.
解答 解:(1)當(dāng)木板靜止時,對木板受力分析,由力的平衡有:
k$\frac{L}{4}$=mgsinθ
解得彈簧的勁度系數(shù)為:k=$\frac{4mgsinθ}{L}$
(2)木板從被釋放至Q端到C點(diǎn),設(shè)彈簧彈力做功為W,由動能定理有:
W-mg•2Lsinθ=0
木板被截掉一半后再被彈簧彈開,設(shè)木板上端到達(dá)C點(diǎn)時的速度為v,由動能定理有:
W-$\frac{1}{2}mg•\frac{5}{2}Lsinθ$=$\frac{1}{2}•\frac{m}{2}{v}^{2}$
解以上兩式得:v=$\sqrt{3gLsinθ}$
(3)木板剩下的越短,被彈簧彈開后越能靜止在斜面上.
設(shè)木板長為x時被彈開后恰好可以靜止在斜面上,此木板必然一部分在C點(diǎn)上方,一部分在C點(diǎn)下方.假設(shè)在C點(diǎn)上方的木板長度為a,則有:$\frac{x}{L}$mgsinθ=μ$\frac{a}{L}$mgcosθ
解得:a=$\frac{x}{2}$
這表明,截掉后剩余木板有一半在C點(diǎn)以上就可靜止在斜面上.剩余木板被彈開后直到靜止的過程中,由動能定理有:
W-$\frac{x}{L}$mg(3L-$\frac{x}{2}$)sinθ-$\frac{1}{2}•\frac{x}{2}•\frac{m}{L}μgcosθ•\frac{x}{2}$=0
解得:x=$(6-2\sqrt{7})$L
即木板被截下的長度至少為:△x=L-x=(2$\sqrt{7}$-5)L
答:(1)彈簧的勁度系數(shù)是$\frac{4mgsinθ}{L}$;
(2)若木板被截掉一半,木板上端到達(dá)C點(diǎn)時的速度大小是$\sqrt{3gLsinθ}$;
(3)至少要將木板截掉(2$\sqrt{7}$-5)L,木板被釋放后能靜止在斜面上.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要抓住木板恰好靜止在斜面上的臨界條件:重力沿斜面向下的分力等于最大靜摩擦力.運(yùn)用動能定理時,要注意選取研究的過程.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.25倍 | B. | $\frac{4}{9}$倍 | C. | 4倍 | D. | 9倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不變 | B. | 持續(xù)增加 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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