12．首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的物理科學家是（　�。�
A．牛頓B．奧斯特C．庫侖D．伽利略

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是奧斯特，故B正確．
故選：B

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在觀察光的雙縫干涉現(xiàn)象的實驗中：
（1）將激光束照在如圖所示的雙縫上，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是下圖中的A
（2）若保持雙縫間隙不變，減小雙縫到光屏的距離，在光屏上觀察到的條紋寬度將變窄（以上空格均選填“變寬”、“變窄”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，小球m用長為L的不可伸長的細線懸掛在O點，在O點的正下方$\frac{L}{2}$處有一個釘子，把小球拉到水平位置釋放，當擺線擺到豎直位置而碰到釘子時，下列說法正確的是（　　）
A．小球的線速度突然變?yōu)樵瓉淼?倍
B．小球的角速度突然變?yōu)樵瓉淼?倍
C．細線的拉力突然變?yōu)樵瓉淼?倍
D．小球的向心加速度突然變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個帶正電的小球，放在光滑絕緣的水平面上，靠近但不接觸，若同時由靜止開始釋放兩球，它們的速度和加速度將（　�。�
A．速度變大，加速度變小B．速度變小，加速度變小
C．速度變大，加速度變大D．速度變小，加速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．2016年2月1日15點29分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五顆新一代北斗導航衛(wèi)星．該衛(wèi)星為地球中圓軌道衛(wèi)星，質量為m，軌道離地面的高度約為地球半徑R的3倍．已知地球表面的重力加速度為g，忽略地球自轉的影響．則（　�。�
A．衛(wèi)星的繞行速率大于7.9 km/s
B．衛(wèi)星的繞行周期約為8π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$
C．衛(wèi)星所在處的重力加速度大小約為$\frac{g}{4}$
D．衛(wèi)星的動能大小約為$\frac{mgR}{8}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在如圖所示的電場中，一電荷量q=+3.0X10-8C的點電荷在電場中，在A點時所受電場力F1=9.0X10-6N，在B點時所受電場力為F2=6.0X10-6N，求：
（1）A．B兩點的電場強度EA，EB的大�。�
（2）把A點的電荷移去后該點的電場強度時多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射，即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200km--300km的圓形軌道上，這條軌道叫停泊軌道；如圖5所示，當衛(wèi)星穿過赤道平面上的P點時，末級火箭點火工作，使衛(wèi)星進入一條大的橢圓軌道，其遠地點恰好在地球赤道上空約36000km處，這條軌道叫轉移軌道；當衛(wèi)星到達遠地點Q時，再開動衛(wèi)星上的發(fā)動機，使之進入同步軌道，也叫靜止軌道． 關于同步衛(wèi)星及發(fā)射過程，下列說法正確的是（　�。�
A．在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速，因此，衛(wèi)星在靜止軌道上運行的線速度大于在停泊軌道運行的線速度
B．在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速，因此，衛(wèi)星靜止軌道上運行的機械能大于在停泊軌道運行的機械能
C．衛(wèi)星在轉移軌道上運動的速度大小范圍為7.9km/s～ll.2km/s
D．所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖，把彈簧上端固定，下端懸吊一鋼球，把鋼球從平衡位置豎直向下拉一段距離xA，然后放手讓其運動．
（1）有人說，圖中的xA就等于鋼球振動的振幅，你同意嗎？說出你的理由．
（2）用秒表測出鋼球完成n個全振動所用的時間t，$\frac{t}{n}$就是振子振動的周期，為減小周期T的測量誤差，你認為該如何做？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，有三個等勢面a、b、c．若φa=30V，φb=20V，φc=5V，則點電荷Q所帶的電荷是正電荷（選填“正電荷”或“負電荷”）．若使一帶電粒子沿KMN路徑穿過電場，則粒子所帶的電荷是正電荷（選填“正電荷”或“負電荷”）．若粒子所帶電荷量為3.2×10-19C，則從K到M電場力所做的功為-8×10-18J，粒子從K到N電勢能的變化量為0J．

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