4．甲、乙兩小分隊進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達(dá)A點，下列說法正確的是（　　）
A．小分隊行軍路程S甲＞S乙
B．小分隊甲的平均速度等于乙的平均速度
C．y-x圖象表示的是速率v-t圖象
D．y-x圖象表示的是位移x-t圖象

分析 由圖象可知兩隊的行軍位移和路程，由平均速度公式可得出平均速度的大小關(guān)系．

解答 解：A、由圖可知，兩隊最終的位置相等，故經(jīng)過的位移相等，故平均速度相等，但甲的路程比乙的大，故AB正確；
C、圖象描述的是行軍路線圖，故不是位移--時間圖象，也不是速度--時間圖象，故CD錯誤．
故選：AB

點評 本題要注意題目中給出的是行軍路線圖，而不是位移-時間圖象；同時明確平均速度為位移與時間的比值；而平均速率為路程與時間的比值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一質(zhì)點做勻變速直線運動，運動方程為x=5t-2t2（m），則下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點的初速度為5m/s，加速度為-2m/s2
B．質(zhì)點的初速度為5m/s，加速度為-4m/s2
C．質(zhì)點的速度為0時，所用時間為2.5s
D．質(zhì)點在2s內(nèi)位移的大小為2m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示為“探究求合力的方法”的實驗裝置．
（1）關(guān)于實驗中的下列做法正確的是CD．
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．實驗中要記錄彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向
（2）實驗中兩個彈簧秤與一個彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在C．
A．兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小
B．兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小
C．兩次都將橡皮條右端結(jié)點拉到同一位置
D．兩次都將橡皮條拉伸相同的長度
（3）實驗所用的一只彈簧測力計如圖乙所示，在用它測力前應(yīng)對它進(jìn)行的操作是調(diào)零
（4）在測出F1、F2后，在紙上畫出了F1、F2的圖示，O點是橡皮條的結(jié)點，如圖丙所示．請在圖中作出這兩個力的合力F合（保留作圖痕跡），由此可得合力的大小約為4.60N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　　）
A．某人騎自行車以恒定的速率駛過一段彎路，自行車的運動是勻速運動
B．做勻變速曲線運動的物體，加速度的方向與速度的方向可能在同一條直線上
C．做平拋運動的物體，一段時間的平均速度方向為該段時間內(nèi)物體的初位置指向末位置
D．做圓周運動的物體所受合力的方向必定指向軌跡的圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．一振動周期為T，振幅為A，位于x=0點的波源從平衡位置沿y軸正向開始做簡諧振動，該波源產(chǎn)生的一維簡諧橫波沿x軸正向傳播，波速為v，傳播過程中無能量損失，一段時間后，該振動傳播至某質(zhì)點P，關(guān)于質(zhì)點P振動的說法正確的是（　　）
A．振幅一定為A
B．周期一定為T
C．速度的最大值一定為v
D．開始振動的方向沿y軸向上
E．開始振動的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是小車做勻變速直線運動所得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有4個點，其中S1=7.00cm、S2=7.61cm、S3=8.19cm、S4=8.81cm、S5=9.39cm、S6=10.00cm．
①則A點瞬時速度的大小為0.850m/s
②加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$
加速度的大小是0.600m/s2（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一帶電粒子在電場中由靜止釋放，只在電場力作用下做直線運動，先后經(jīng)過A、B兩點，則下列說法正確的是（　　）
A．A、B兩點一定在同一條電場線上B．粒子一定做單向直線運動
C．A、B兩點的電勢可能相等D．粒子可能在電場中做往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)進(jìn)行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，
（1）下列說法正確的是BD（雙項選擇題）
A．電磁式打點計時器使用220v交流電源
B．先接通電源，讓打點計時器正常工作時，再拖動紙帶
C．紙帶上的打點密集說明，紙帶運動速度較大
D．從紙帶上能看清的點開始選擇計數(shù)點，并測量處理數(shù)據(jù)
（2）已知計時器打點的時間間隔為0.02s，該同學(xué)按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖1所示，用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm．由此可知，打C點時紙帶的速度大小為0.25m/s．紙帶運動的加速度大小為0.4m/s2．（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）
（3）另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1，則滑塊通過第一個光電門的速度表達(dá)式為vA=$\frac7jb1xvi{△{t}_{1}}$．若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB，兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達(dá)式為α=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為頂角等于60°的斜劈，斜劈底面水平，現(xiàn)在有F=100N的力作用于劈背上，力F的方向為豎直向下，請將力F按效果分解，畫出分解力F的示意圖；可以求得兩個分力大小都為100N．

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同步練習(xí)冊答案