【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體靜置在傾角為θ=30°的光滑斜面底端,F(xiàn)用沿斜面向上的恒力F拉物體,使其做勻加速直線運動,經(jīng)時間t,力F做功為W,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點,若以斜面底端為重力勢能零勢能面,則下列說法正確的是

A. 恒力F大小為

B. 從開始到回到出發(fā)點的整個過程中機械能增加了W

C. 回到出發(fā)點時重力的瞬時功率為

D. 物體動能與勢能相等的位置在撤去恒力位置的上方

【答案】AB

【解析】試題分析:分別研究從開始到經(jīng)過時間t和撤去恒力F到回到出發(fā)點,物體的受力情況,根據(jù)運動學(xué)公式求出恒力F,除重力以外的力做功等于機械能的變化量,根據(jù)動能定理求出回到出發(fā)點的速度,根據(jù)瞬時功率公式求解重力的瞬時功率,根據(jù)運動學(xué)公式求出撤去力F時,物體繼續(xù)上滑到最高點距離,運用動能定理求出撤去力F時,物體重力勢能.

從開始到經(jīng)過時間t,物體受重力,拉力,支持力,由牛頓第二定律得物體加速度為①,撤去恒力F到回到出發(fā)點,物體受重力,支持力,由牛頓第二定律得物體加速度大小為: ②,兩個過程位移大小相等、方向相反,時間相等.則得: ③,①②③聯(lián)立解得,故A正確;除重力以外的力做功等于物體機械能的變化量,力F做功W,機械能增加量為W,由于又回到出發(fā)點的過程中,只有重力做功,機械能守恒,所以從開始到回到出發(fā)點的整個過程中機械能增加了W,故B正確;根據(jù)過程中,根據(jù)動能定理得,解得,回到出發(fā)點時重力的瞬時功率為,故C錯誤;撤去力F時重力勢能為,動能為,則,撤去F后到最高點的過程中,動能減小,重力勢能增大,動能與勢能相等的位置不可能在這段距離,所以動能與勢能相等的位置在撤去恒力位置的下方,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩車的質(zhì)量均為M,靜置在光滑的水平面上,兩車相距為L,乙車上站立著一個質(zhì)量也為M的人,他通過一條水平輕繩用恒定的水平拉力F拉甲車直到兩車相碰,在此過程中( )

A.甲、乙兩車運動過程中某時刻瞬時速度之比為1:2
B.甲、乙兩車運動的距離之比為2:1
C.人拉繩所做的功為FL
D.人拉繩所做的功為 FL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面內(nèi)的等邊三角形ABC的邊長為L,頂點C恰好位于光滑絕緣直軌道CD的最低點,光滑直導(dǎo)軌的上端點D到A、B兩點的距離均為L,D在AB邊上的豎直投影點為O。一對電荷量均為-Q的點電荷分別固定于A、B兩點。在D處將質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球套在軌道上(忽略它對原電場的影響),將小球由靜止開始釋放,已知靜電力常量為k、重力加速度為g,且,忽略空氣阻力,則

A. 軌道上D點的場強大小為

B. 小球剛到達(dá)C點時,其加速度為零

C. 小球剛到達(dá)C點時,其動能為

D. 小球沿直軌道CD下滑過程中,其電勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中.

(1)某組同學(xué)用如圖1所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動.
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/span>
D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.每次小車都要從同一位置開始運動
F.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
(2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖象如圖2所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面高為H=45m處,某時刻將一小球A以初速度v0=40m/s水平拋出,與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,A、B均可視為質(zhì)點,空氣阻力不計,求:

(1)A球落地時的速度大;
(2)A球落地時,A、B之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用學(xué)校的數(shù)字實驗室設(shè)計了一個測量小車瞬時速度的實驗。設(shè)計的實驗裝置如圖所示。將長直木板B支成斜面,小車C的前端固定擋光片P,光電門G固定在木板的側(cè)面A處,讓小車在斜面上的同一位置O由靜止釋放,用光電計時器(未畫出)記錄擋光片通過光電門時擋光的時間Δt。興趣小組共準(zhǔn)備了寬度Δx不同的五塊擋光片,分別做了五次實驗(每次實驗時擋光片的前沿均與小車的前端對齊),并計算出各次擋光片通過光電門的平均速度 ()。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在給出的坐標(biāo)紙上畫出了圖線,已知圖線的斜率為k,縱軸截距為b,根據(jù)圖線回答如下問題:

1圖線,得出小車的加速度大小為________。

2圖線,得出小車前端過A處的瞬時速度大小為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量M=3 kg的小車A靜止在光滑的水平面上,小車上有一質(zhì)量m=1 kg的光滑小球B,將一輕質(zhì)彈簧壓縮并鎖定,此時彈簧的彈性勢能為Ep=6 J,小球與小車右壁距離為L=0.4 m,解除鎖定,小球脫離彈簧后與小車右壁的油灰阻擋層碰撞并被粘住,求:

1小球脫離彈簧時小球和小車各自的速度大小。

2在整個過程中,小車移動的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】火車在轉(zhuǎn)彎時,若轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌道一樣高,則(

A.火車對內(nèi)軌產(chǎn)生向內(nèi)的擠壓作用B.火車對外軌產(chǎn)生向外的擠壓作用

C.火車對外軌產(chǎn)生向內(nèi)的擠壓作用D.火車對內(nèi)軌產(chǎn)生向外的擠壓作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,哪個是矢量(  )

A.速度B.時間

C.路程D.位移

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