A. | 甲運(yùn)動(dòng)的加速度a=2m/s2 | |
B. | 乙在2s前速度方向與2s后速度方向相反 | |
C. | 乙在2s前加速度方向與2s后加速度方向相反 | |
D. | 兩物體兩次相遇時(shí)刻是1S末和4s末 |
分析 根據(jù)圖象的斜率求加速度.由圖知道兩個(gè)物體速度始終為正值,速度方向一直為正方向,速度方向相同.兩個(gè)物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移相等時(shí)相遇.
解答 解:A、甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.故A錯(cuò)誤.
B、乙的速度一直為正,說明速度一直沿正向,速度方向不變,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度,斜率的正負(fù)表示加速度的方向,可知乙在2s前加速度方向與2s后加速度方向相反.故C正確.
D、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā),根據(jù)在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,可知在t=2s末時(shí)乙的三角形面積等于甲的正方形面積,即位移相同,此時(shí)兩車相遇;在t=6s末時(shí)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積,此時(shí)又相遇,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用問題,關(guān)鍵要知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用力與反作用力作用在同一物體上 | |
B. | 作用力與反作用力是同時(shí)作用的 | |
C. | 作用力與反作用力方向相反 | |
D. | 作用力與反作用力大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將滑動(dòng)觸頭P向下滑到b,三個(gè)燈泡將變暗 | |
B. | 將滑動(dòng)觸頭P向下滑到b,三個(gè)燈泡消耗的功率變?yōu)樵瓉淼乃谋?/td> | |
C. | 將電鍵S斷開,為保證A、B兩燈總功率不變,可以將觸頭P向下滑到某個(gè)位置 | |
D. | 將電鍵S斷開,無論將觸頭P向下滑到哪個(gè)位置,均不能保證A、B兩燈功率不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | N逐漸減小 | B. | N逐漸增大 | C. | F先增大后減小 | D. | F先減小后增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受合力逐漸減小 | B. | 所受斜面摩擦力逐漸增大 | ||
C. | 所受斜面彈力逐漸減小 | D. | 所受斜面作用力逐漸增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F2增加 | B. | F2減小 | C. | F1,F(xiàn)2都小于G | D. | F1與F2合力不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com