分析 要了解伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義,伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理.(也稱(chēng)作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法,通常稱(chēng)之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法.
解答 解:伽利略的結(jié)論:銅球運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的平方成正比,即s=$\frac{1}{2}$at2;
伽利略的實(shí)驗(yàn)之所以成功,主要原因是抓住了主要因素,而忽略了次要因素.你認(rèn)為他在加速度實(shí)驗(yàn)中,伽利略選用光滑直木槽和銅球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)研究銅球的運(yùn)動(dòng),是為了減小銅球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦阻力這一次要因素,同時(shí)抓住了這重力一主要因素.若將此實(shí)驗(yàn)結(jié)論做合理外推,即可適用于自由落體運(yùn)動(dòng),其原因是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),銅球運(yùn)動(dòng)的加速度隨斜面傾角的增大而增大,
故選:C.
故答案為:t2 ;C
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是理解伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究?jī)?nèi)容及過(guò)程.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)之上的,它來(lái)源于實(shí)踐,而又高于實(shí)踐,它是實(shí)踐和思維的結(jié)晶.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用打氣筒給自行車(chē)打氣需用力向下壓活塞,這說(shuō)明氣體分子間有斥力 | |
B. | 物體體積增大時(shí),分子間距增大,分子間勢(shì)能也增大 | |
C. | 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
D. | 對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能可能減小 | |
E. | 物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和叫做物體的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)至靠近刻度盤(pán)最右端附近,需要將倍率調(diào)換到低倍率擋 | |
B. | 測(cè)電阻時(shí)要保證接觸良好,可用手直接將表筆和電阻握緊 | |
C. | 測(cè)電路中的元件的電阻時(shí)只要斷開(kāi)電路中的電源就可以了 | |
D. | 使用完畢后拔去表筆還應(yīng)把選擇開(kāi)關(guān)置于交流電壓最大量程或off擋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{h}{R}$T | B. | $\frac{2πh}{R}$T | C. | $\frac{R}{R+h}$T | D. | $\frac{2πR}{R+h}$T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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