分別測(cè)量?jī)蓚(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,得到它們的U-I關(guān)系圖線如右圖中線1、2所示,再將這兩個(gè)電源分別對(duì)不同外電路供電,若已知外電路沒有發(fā)生斷路或短路,則下列情況中可能發(fā)生的是
(  )
A.當(dāng)兩個(gè)電路的路端電壓相等時(shí),電源的總功率P1=P2
B.當(dāng)兩個(gè)電路的路端電壓相等時(shí),外電阻R1>R2
C.當(dāng)兩個(gè)電路的總電流相等時(shí),電源輸出功率P出1<P出2
D.當(dāng)兩個(gè)電路的總電流相等時(shí),電源內(nèi)部消耗的電功率P內(nèi)1>P內(nèi)2
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由圖象可知,兩電源電動(dòng)勢(shì)E1=E2,短路電流I1<I2,電源內(nèi)阻r=
E
I短路電流
,電源內(nèi)阻r1>r2

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A、由圖1可知,當(dāng)U1=U2時(shí),I1<I2,由P=EI可知,電源的總功率P1<P2,故A錯(cuò)誤;
B、由圖1可知,當(dāng)U1=U2時(shí),I1<I2,由R=
U
I
可知,外電阻R1>R2,故B正確;
C、由圖2可知,當(dāng)I1=I2時(shí),U1<U2,由P=UI可知,電源輸出功率P出1<P出2,故C正確;
D、∵電源內(nèi)阻r1>r2,由P=I2r可知,當(dāng)I1=I2時(shí),P內(nèi)1>P內(nèi)2,故D正確;
故選BCD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)一塊多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,如圖(1)中虛線位置.為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到
 
擋,換擋后需要先進(jìn)行
 
的操作,再進(jìn)行測(cè)量.若正確操作后進(jìn)行測(cè)量時(shí)表盤的示數(shù)如圖(1),則該電阻的阻值是
 
Ω
(2)已知多用電表的表頭滿偏電流為Ig=2mA,內(nèi)阻Rg=100Ω,當(dāng)選擇的擋位為直流電壓2.5V時(shí),表頭串聯(lián)電阻的阻值為
 
Ω,則指針讀數(shù)為
 
v
(3)如圖(2)為多用表內(nèi)部電路,選擇開關(guān)分別置于1、2、3、4、5、6位置時(shí),下列說法正確的是:
 

A.置于1、2時(shí)為電流表,且置于1時(shí)量程大
B.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)可變電阻不同倍率不同
C.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)不同倍率不同
D.置于5、6時(shí)為電壓表,且置于5時(shí)量程大
E.左側(cè)表筆為黑表筆,右側(cè)表筆為紅表筆.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?重慶一模)(1)某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下操作步驟:
A.在鐵架臺(tái)上水平固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住,讓手盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
B.松開紙帶,趕緊接通電源,開始打點(diǎn),隨后從重物上取下紙帶;
C.挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶,在紙帶上選取相隔較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)a、b作為驗(yàn)證的兩個(gè)狀態(tài),測(cè)出這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離就是這兩個(gè)狀態(tài)之間重物下落的高度h;
D.以a作為連續(xù)三個(gè)測(cè)量點(diǎn)的中間點(diǎn),測(cè)算出該三點(diǎn)中首尾兩點(diǎn)之間的平均速度就是a點(diǎn)的瞬時(shí)速度va,用同樣的方法,測(cè)出b點(diǎn)的瞬時(shí)速度vb
E.計(jì)算上述兩個(gè)狀態(tài)之間重物動(dòng)能的增加量
1
2
mvb2-
1
2
mva2,計(jì)算重物重力勢(shì)能的減少量mgh,比較它們的大小是否相等.
該實(shí)驗(yàn)小組在上述實(shí)驗(yàn)步驟中有兩個(gè)錯(cuò)誤的操作,其錯(cuò)誤的步驟和錯(cuò)誤是:
步驟A錯(cuò)誤.手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
步驟A錯(cuò)誤.手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
;②
步驟B錯(cuò)誤.應(yīng)該先接通電源,再松開紙帶
步驟B錯(cuò)誤.應(yīng)該先接通電源,再松開紙帶

(2)下面是該小組按正確操作時(shí)的情況記錄:已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,重力加速度近似取g=10.00m/s2,從實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶中選取一條點(diǎn)跡清楚且符合要求的紙帶(如圖),若把第一點(diǎn)記作O,另選擇連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為70.18cm,77.00cm,85.18cm.若重物質(zhì)量為1kg,由此可知重物在紙帶打擊O點(diǎn)到打擊C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能的減小量為
7.70
7.70
J;動(dòng)能的增加量是
7.03
7.03
J.除了考慮g的取值帶來(lái)的影響以外,你認(rèn)為導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能


(3)某同學(xué)在做《自來(lái)水電阻率的測(cè)定》課題時(shí),在一根均勻的長(zhǎng)玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極,其間充滿待測(cè)的自來(lái)水,然后用如圖甲所示電路進(jìn)行測(cè)量.
該同學(xué)選用器材如下:
電壓表(量程15V,內(nèi)阻約90kΩ)、電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω)、滑動(dòng)變阻器(100Ω,1A)、電池組(電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=6Ω)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)量情況如下:
安裝前他用圖乙(a)的游標(biāo)卡尺測(cè)玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖乙(b)所示.測(cè)得兩電極相距L=0.314m.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得包括0在內(nèi)的9組電流I、電壓U的值,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)如圖丙.
根據(jù)以上材料回答下面的問題:
①測(cè)量玻璃管內(nèi)徑時(shí),應(yīng)將圖乙(a)游標(biāo)卡尺中的A、B、C三部分中的
A
A
與玻璃管內(nèi)壁接觸;玻璃管的內(nèi)徑d=
30.75
30.75
mm.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該同學(xué)測(cè)得水柱的電阻R=
1.0×105Ω
1.0×105Ω
Ω(保留兩位有效數(shù)字);請(qǐng)用水柱電阻R、玻璃管內(nèi)徑d、水柱長(zhǎng)度L表示自來(lái)水的電阻率ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L

③根據(jù)測(cè)得水柱電阻值可知實(shí)驗(yàn)中電路設(shè)計(jì)的不妥之處是
電流表不應(yīng)該采用外接(或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接)
電流表不應(yīng)該采用外接(或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接)
,請(qǐng)?jiān)诖鹁淼奶摼框中畫出改進(jìn)后的電路圖.(電路圖中用Rx表示自來(lái)水的電阻)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中正確的有:
 

A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況.
B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況.
C.靜電計(jì)可以用電壓表替代.
D.靜電計(jì)可以用電流表替代.
(2)用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng),描繪等勢(shì)線時(shí),如圖所示的情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是
 

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A.圖(1)圓柱形電極M、N都接電源的正極,模擬等量正點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng).
B.圖(2)圓柱形電極M接電源正極,圓環(huán)形電極N接電源負(fù)極,模擬正點(diǎn)電荷周圍靜電場(chǎng).
C.圖(3)兩個(gè)平行的長(zhǎng)條形電極M、N分別接電源正、負(fù)極,模擬平行板電容器間的靜電場(chǎng).
D.圖(4)圓柱形電極M接電源負(fù)極,模擬負(fù)點(diǎn)電荷周圍的靜電場(chǎng).
(3)在用描跡法描繪電場(chǎng)中等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,幾位同學(xué)描出的等勢(shì)線及電場(chǎng)線分別如圖中的a、b、c、d、e所示.實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)電紙質(zhì)量良好,電極與導(dǎo)電紙接觸良好,電極為圓形,電流表良好.試將下列各項(xiàng)答案填在橫線上.這幾幅圖中:
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A.電勢(shì)基準(zhǔn)點(diǎn)選取不佳的是_
 
    B.等勢(shì)點(diǎn)測(cè)定不準(zhǔn)的是
 

C.電極設(shè)置不當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
 
         D.所描圖線錯(cuò)誤的是
 

E.實(shí)驗(yàn)最成功的是_
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題


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(1)一塊多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,如圖(1)中虛線位置.為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到______擋,換擋后需要先進(jìn)行______的操作,再進(jìn)行測(cè)量.若正確操作后進(jìn)行測(cè)量時(shí)表盤的示數(shù)如圖(1),則該電阻的阻值是______Ω
(2)已知多用電表的表頭滿偏電流為Ig=2mA,內(nèi)阻Rg=100Ω,當(dāng)選擇的擋位為直流電壓2.5V時(shí),表頭串聯(lián)電阻的阻值為______Ω,則指針讀數(shù)為______v
(3)如圖(2)為多用表內(nèi)部電路,選擇開關(guān)分別置于1、2、3、4、5、6位置時(shí),下列說法正確的是:______
A.置于1、2時(shí)為電流表,且置于1時(shí)量程大
B.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)可變電阻不同倍率不同
C.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)不同倍率不同
D.置于5、6時(shí)為電壓表,且置于5時(shí)量程大
E.左側(cè)表筆為黑表筆,右側(cè)表筆為紅表筆.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市河北區(qū)昌黎一中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題


(1)一塊多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,如圖(1)中虛線位置.為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到    擋,換擋后需要先進(jìn)行    的操作,再進(jìn)行測(cè)量.若正確操作后進(jìn)行測(cè)量時(shí)表盤的示數(shù)如圖(1),則該電阻的阻值是    Ω
(2)已知多用電表的表頭滿偏電流為Ig=2mA,內(nèi)阻Rg=100Ω,當(dāng)選擇的擋位為直流電壓2.5V時(shí),表頭串聯(lián)電阻的阻值為    Ω,則指針讀數(shù)為    v
(3)如圖(2)為多用表內(nèi)部電路,選擇開關(guān)分別置于1、2、3、4、5、6位置時(shí),下列說法正確的是:   
A.置于1、2時(shí)為電流表,且置于1時(shí)量程大
B.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)可變電阻不同倍率不同
C.置于3、4時(shí)為歐姆表,兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)不同倍率不同
D.置于5、6時(shí)為電壓表,且置于5時(shí)量程大
E.左側(cè)表筆為黑表筆,右側(cè)表筆為紅表筆.

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