【題目】北京時(shí)間2011年2月18日晚6時(shí),在經(jīng)歷了260天的密閉飛行后,中國(guó)志愿者王躍走出“火星﹣500”登陸艙,成功踏上模擬火星表面,在“火星”首次留下中國(guó)人的足跡.王躍擬在“火星”表面進(jìn)行裝置如圖所示的實(shí)驗(yàn),將與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.50滑塊裝上一個(gè)遮光板,沿水平導(dǎo)軌勻減速地依次通過(guò)光電門(mén)A、B.滑塊通過(guò)光電門(mén)的速度分別為 v1=4.0m/s、v2=2.0m/s,從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為t=1.0s.試求:
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a;
(2)光電門(mén)A、B之間的距離s;
(3)“火星”的重力加速度g火.
【答案】(1)﹣2m/s2(2)3m;(3)4m/s2.
【解析】解:(1)由a=可求得:
滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度:a==﹣2m/s2
(2)由s=t可得:
光電門(mén)AB間的距離s==3m;
(3)根據(jù)牛頓第二定律有﹣μmg火=ma,
則 g火=﹣="4" m/s2
火星的加速度為4m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組為了研究小車(chē)在桌面上的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車(chē)。在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)
(1)由圖(b)可知,小車(chē)在桌面上是_________(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。
(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_______m/s,加速度大小為_______m/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”,圖中小車(chē)質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變m來(lái)改變小車(chē)所受的合外力大小,小車(chē)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,繩的拉力F可由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出,F(xiàn)保持小車(chē)質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值。
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是_________
A. 先釋放小車(chē),后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B. 該實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車(chē)所受的摩擦力
C. 該實(shí)驗(yàn)砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
D. 滑輪摩擦要足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn),其中縱軸為小車(chē)的加速度大小a,橫軸應(yīng)___________(填選項(xiàng)前的字母)。
A. B. C. D. mg
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線(xiàn)將____________(填選項(xiàng)前的字母)。
A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸
(4)圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A、B、C、D、E為選出的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f,則小車(chē)的加速度表達(dá)式為__________(用f、表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,地球半徑為R.地球表面的重力加遠(yuǎn)度為g,離地面高h的軌道上有兩顆衛(wèi)星1和2,若兩顆衛(wèi)星地球逆時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不計(jì)兩衛(wèi)星間的相互作用力,則
A. 若衛(wèi)星2向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星1
B. 由2位置運(yùn)動(dòng)到1位置過(guò)程中引力做正功
C. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為
D. 由2位置運(yùn)動(dòng)到1位置經(jīng)歷的時(shí)間是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根絲線(xiàn)的兩端分別固定在M、N兩點(diǎn)。用小鐵夾將一個(gè)玩具娃娃固定在絲線(xiàn)上,使a段絲線(xiàn)恰好水平,b段絲線(xiàn)與水平方向的夾角為45%。現(xiàn)將小鐵夾的位置稍稍向左移動(dòng)一段距離,待玩具平衡后,關(guān)于a、b兩段絲線(xiàn)中的拉力,下列說(shuō)法正確的是
A. 移動(dòng)前,a段絲線(xiàn)中的拉力等于玩具所受的重力
B. 移動(dòng)前,a段絲線(xiàn)中的拉力小于玩具所受的重力
C. 移動(dòng)后,b段絲線(xiàn)中拉力的豎直分量不變
D. 移動(dòng)后,b段絲線(xiàn)中拉力的豎直分量變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示一足夠長(zhǎng)的光滑斜面傾角為37°,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體置于水平面上的D點(diǎn),D點(diǎn)距B點(diǎn)d=7 m,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,F(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5 N作用,經(jīng)時(shí)間t=2 s后撤去該力,物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率不變,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,求:
(1)撤去拉力F后,物體經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?
(2)物體最后停下的位置距B點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)電荷A和B,分別帶正電和負(fù)電,電荷量大小分別為4Q和Q,在A、B連線(xiàn)上,如圖所示,電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方在( )
A. A和B之間
B. A的右側(cè)
C. B的左側(cè)
D. A的右側(cè)及B的左側(cè)都有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一水平外力拉著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度隨外力變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度取10m/s2.根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計(jì)算出( )
A. 物體的重力2N
B. 斜面的傾角37°
C. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度
D. 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為12N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用而運(yùn)動(dòng),前方固定一個(gè)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后( )
A. 將立即做變減速運(yùn)動(dòng)
B. 將立即做勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 在一段時(shí)間內(nèi)仍然做加速運(yùn)動(dòng),速度繼續(xù)增大
D. 在彈簧處于最大壓縮量時(shí),物體的加速度為零
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