17．如圖所示，一個質(zhì)量為m的質(zhì)點在外力F作用下，從豎直線MN中的O點由靜止開始沿直線OP斜向下運(yùn)動，直線OP與MN所夾的角為θ（且θ＜45°），則當(dāng)F=mgtanθ時，力F做功的性質(zhì)為（　�。�
A．一定做正功B．一定做負(fù)功
C．可能做正功或做負(fù)功D．不做功

分析 質(zhì)點只受重力和拉力F，由于質(zhì)點做直線運(yùn)動，合力方向與ON共線，結(jié)合平行四邊形定則分析即可．

解答 解：A、質(zhì)點只受重力G和拉力F，質(zhì)點做直線運(yùn)動，合力方向與ON共線，如圖

當(dāng)拉力與ON垂直時，拉力最小，根據(jù)幾何關(guān)系，有
F=Gsinθ=mgsinθ
若F=mgtanθ，由于mgtanθ＞mgsinθ，故F的方向與ON不再垂直，有兩種可能的方向，F(xiàn)與物體的運(yùn)動方向的夾角可能大于90°，也可能小于90°，即拉力F可能做負(fù)功，也可能做正功，
故選：C．

點評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后，根據(jù)平行四邊形定則求出拉力F的大小和方向，然后根據(jù)功的定義進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在豎直平面內(nèi)建立一坐標(biāo)系xoy，在x軸上方存在相互垂直的勻強(qiáng)電場E1和勻強(qiáng)磁場B1，電場強(qiáng)度E1=6V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=$\frac{10}{3}$T．在x軸和虛線MN間也存在相互垂直的勻強(qiáng)電場E2和勻強(qiáng)磁場B2，電場強(qiáng)度E2=8V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=10T，虛線MN到x軸的距離為d=20cm．有一帶負(fù)電微粒質(zhì)量為m=4.0×10-7kg，電量q=-5×10-7C．該帶電粒子沿直線PQ運(yùn)動到y(tǒng)軸上的A點時，x軸上方的磁場B1突然消失，其他不變．該帶電粒子繼續(xù)運(yùn)動至x軸上的B點，以平行于y軸負(fù)方向的速度進(jìn)入x軸下方區(qū)域，最后從虛線上C點飛到虛線下方區(qū)域．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）粒子在x軸上方和下方分別受到的電場力F上、F下大小
（2）沿直線PQ運(yùn)動的速度υ0大小
（3）運(yùn)動到x軸上B點的速度υ大小
（4）從A到C運(yùn)動的總時間t總．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一個物體做單向直線運(yùn)動，在第1s內(nèi)位移是1m，第2s內(nèi)位移是2m，第3s內(nèi)位移是3m，第4s內(nèi)位移是4m．求物體在前2s內(nèi)、后2s內(nèi)及全程的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個質(zhì)量是50kg的人站在升降機(jī)的地板上，升降機(jī)的頂部懸掛了一只彈簧測力計，彈簧測力計下面掛著一個質(zhì)量為mA=5kg的物體A，當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動時，人看到彈簧測力計的示數(shù)為40N，如圖所示，g取10m/s2，求：
（1）升降機(jī)的加速度
（2）此時人對地板的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m．開始時細(xì)繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長，且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度為v，此時物體B對地面恰好無壓力．若在物體A下落的過程中．彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，則A接觸地面前的瞬間（　�。�
A．物體A的加速度大小為g，方向豎直向下
B．彈簧的彈性勢能等于mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C．物體B有向上的加速度
D．彈簧對物體A拉力的瞬時功率大小為2mgv

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為一同學(xué)設(shè)計的電學(xué)實驗的實物邊線圖．該可用來測量待測電阻Rx阻值（約500Ω）．圖中兩只電流表量程相同，內(nèi)阻都較�。畬嶒灢襟E如下：
A．調(diào)節(jié)電阻箱，使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近；將滑動變阻器的滑動觸頭調(diào)到最右端；
B．閉合開關(guān)S；
C．將滑動變阻器的滑動觸頭向左端滑動，使兩個電流表指針都有明顯偏轉(zhuǎn)；
D．記下兩個電流表A1和A2的計數(shù)I1和I2；
E．多次改變滑動變阻器滑動觸頭的位置，記下A1和A2的多組計數(shù)I1和I2；
F．處理實驗數(shù)據(jù)，求Rx平均值．回答下面問題：
（1）根據(jù)實物連線圖在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路原理圖，其中電阻箱的符號為，滑動變阻器的符號為 ，其余器材用通用的符號表示；
（2）不計電流表內(nèi)阻的影響，用I1、I2和R0表示Rx的公式為Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$
（3）考慮電流表內(nèi)阻的，用I1、I2、R0、A1的內(nèi)阻r1、A2的內(nèi)阻r2表示Rx的公式為Rx=$\frac{{I}_{1}（{R}_{0}+{r}_{1}）}{{I}_{2}}-{r}_{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，

（1）從下列給出的器材中選出實驗中所需的，并將它們填在橫線上（填編號）
A、電磁打點計時器    B、天平      C、低壓交流電源      D、低壓直流電源
E、細(xì)繩和紙帶   F、鉤碼和小車      G、秒表   H、一端有滑輪的長木板  I、刻度尺
選出的器材有ACEFHI
（2）某同學(xué)按照以下步驟進(jìn)行操作：
A、換上紙帶重復(fù)做三次，選擇一條較為理想的紙帶；
B、將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源；
C、把小車停在靠近打點計時器的地方，先放開小車，再接通電源；
D、斷開電源，取下紙帶；
E、把一條細(xì)繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上砝碼；
F、把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點計時器；
以上步驟有錯誤的是C理由是實驗時，不能先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運(yùn)動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，應(yīng)該先接通電源，待打點計時器開始打點后再釋放小車；
步驟合理的順序是：BEFCDA（填步驟前的字母）．
（3）利用打點計時器測定直線運(yùn)動的小車的速度，如圖1給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0，1，2，3，4，5 都為計數(shù)點．測得相鄰兩計數(shù)點間的距離分別為：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在計時器打出點1，2，3，4時，小車的速度分別為：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.3135m/s．作出v-t圖象，并由圖象求出小車的加速度a=0.495m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在右圖中，a、b是等量異種點電荷連線上的兩點，c、d是中垂線上的兩點，O點是連線中點，則a、b、c、d、o五點相比（　�。�
A．a點的場強(qiáng)最大B．b點的電勢最高
C．o c d三點的電勢相等D．O點場強(qiáng)為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某同學(xué)用螺旋測微器測量一條金屬絲的直徑時，螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示．可知該金屬絲的直徑d=1.880mm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案