一質(zhì)點開始時做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起受一恒車作用。此后，該質(zhì)點的動能可能


  1. A.
    一直減小
  2. B.
    一直增大
  3. C.
    先增大后減小
  4. D.
    先減小后增大
BD
動能如何變化主要看恒力與速度方向的關(guān)系，如果恒力與速度方向相反，物體先做減速運(yùn)動，在反向加速，BD對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，按順時針方向在豎直平面內(nèi)作勻速轉(zhuǎn)動的輪子邊緣上有一點A．當(dāng)A通過與圓心等高的a點時，有一質(zhì)點B從圓心O開始做自由落體運(yùn)動．已知圓的半徑為R，求：
（1）輪子的角速度ω滿足什么條件時，點A才能與B相遇？
（2）輪子的角速度ω滿足什么條件時，點A與B的速度才會相同？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，水平地面上方有一絕緣彈性豎直薄檔板，板高h(yuǎn)=3m，與板等高處有一水平放置的小籃筐，筐口的中心距擋板s=1m．整個空間存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，而勻強(qiáng)電場未在圖中畫出；質(zhì)量m=1×10-3kg、電量q=-1×10-3C的帶電小球（視為質(zhì)點），自擋板下端的左側(cè)以某一水平速度v0開始向左運(yùn)動，恰能做勻速圓周運(yùn)動，若小球與檔板相碰后以原速率彈回，且碰撞時間不計，碰撞時電量不變，小球最后都能從筐口的中心處落入筐中．（g取10m/s2，可能會用到三角函數(shù)值sin37°=0.6，cos37°=0.8）．試求：
（1）電場強(qiáng)度的大小與方向；
（2）小球運(yùn)動的可能最大速率；
（3）小球運(yùn)動的可能最長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B兩質(zhì)點從同一地點同時由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，A質(zhì)點保持以恒定的加速度直抵終點，B質(zhì)點加速到三分之一的距離后改做勻速直線運(yùn)動恰好與A質(zhì)點同時到達(dá)終點，A、B兩質(zhì)點加速時的加速度之比是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水平虛線X下方區(qū)域分布著方向水平、垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，整個空間存在勻強(qiáng)電場（圖中未畫出）．質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球P靜止于虛線X上方A點，在某一瞬間受到方向豎直向下、大小為I的沖量作用而做勻速直線運(yùn)動．在A點右下方的磁場中有定點O，長為l的絕緣輕繩一端固定于O點，另一端連接不帶電的質(zhì)量同為m的小球Q，自然下垂．保持輕繩伸直，向右拉起Q，直到繩與豎直方向有一小于50的夾角，在P開始運(yùn)動的同時自由釋放Q，Q到達(dá)O點正下方W點時速率為v0．P、Q兩小球在W點發(fā)生正碰，碰后電場、磁場消失，兩小球粘在一起運(yùn)動．P、Q兩小球均視為質(zhì)點，P小球的電荷量保持不變，繩不可伸長，不計空氣阻力，重力加速度為g．
（1）求勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小和P進(jìn)入磁場時的速率v；
（2）若繩能承受的最大拉力為F，要使繩不斷，F(xiàn)至少為多大？
（3）求A點距虛線X的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水平地面上有一個半徑為R的圓形軌道，豎直平面上邊中點P離地面高為h，P正下方一點P′位于COA連線上且與軌道圓心O的距離為L（L＞R），如圖所示．現(xiàn)從P點水平拋出質(zhì)量為m的小球，（小球與小車均視為質(zhì)點，空氣阻力不計）．求：
（1）使其擊中停在軌道B點的小車（∠AOB=90°），則小球的初速度v0為多大？
（2）若小車做勻速圓周運(yùn)動順時針經(jīng)A點時小球拋出，為使小球能在B處擊中小車，小車的速率v應(yīng)滿足的條件．
（3）若在P、C之間以水平射程為（L+R）的平拋運(yùn)動軌跡制成一光滑軌道，現(xiàn)將質(zhì)量為m的小球套于其上，由靜止開始從軌道P端滑下，重力加速度為g．則當(dāng)其到達(dá)軌道C時小球重力的功率多大？

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