Ⅰ.如圖1測量一小段金屬絲的直徑和長度,得到如下情形,則這段金屬絲直徑
 
mm,長度是
 
cm.
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Ⅱ.(1)如圖2所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖.E為供電電源,ES為標準電源,EX為待測電源,RP是限流電阻,R0是電流表的保護電阻,AB是均勻電阻絲,長度為L.閉合S1進行測量時,先將S2合到“1”位置,移動C至C1處時,恰好使電流表指針指零,測得AC1=
1
3
L
;再將S2合到“2”位置,移動C至C2處時,恰好又使電流表指針指零,測得AC2=
1
2
L.請你根據(jù)這些信息,結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識回答:
①本實驗對供電電源的要求是E
 
ES和EX( 填“<”,“=”或“>”);
②你認為該實驗中電流表最好應(yīng)選用
 
 (填“安培表”,“毫安表”,“微安表”,“靈敏電流計”);
③本次實驗測得的EX=
 
ES
(2)用如圖3所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為
 

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大     
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω   
(E)滑動變阻器   
(F)導(dǎo)線和開關(guān)
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某同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),并描在了坐標紙上作出U--I圖,如圖4所示.由圖象可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為
 
V,總內(nèi)阻為
 
Ω.由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表
 
(選填“V1”或“V2”)(保留三位有效數(shù)字)
分析:1、游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
2、(1)該電路是一個并聯(lián)分壓電路,當(dāng)ES電壓等于AC電壓時,使電流表指針指零.
根據(jù)兩次AC電壓的關(guān)系找出EX和ES的關(guān)系.
(2)用直線將各點連接,若不能在一直線上,則可將各點均勻分布在直線兩邊;
由圖象的截距及斜率的含義可求得電動勢和內(nèi)電阻;分析測得的內(nèi)阻數(shù)據(jù),可知哪一電表正確接入;
解答:解:1、螺旋測微器固定刻度讀數(shù)為0.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×20.0=0.200mm,所以最終讀數(shù)為0.700mm.
 游標卡尺的主尺讀數(shù)為42mm,游標讀數(shù)為0.05×9=0.45mm,所以最終讀數(shù)為42.45mm=4.245cm.
Ⅱ.(1)①該電路是一個并聯(lián)分壓電路,當(dāng)ES電壓等于AC電壓時,使電流表指針指零.所以本實驗對供電電源的要求是E>ES和EX
②為了能準確找出AC電壓等于ES和EX的電壓關(guān)系,即電流表指針指零,要抵消到電流為零,就最好是靈敏度最高的靈敏電流計,減小誤差.
③先將S2合到“1”位置,移動C至C1處時,恰好使電流表指針指零,測得AC1=
1
3
L;
即:ES=
E
RAB+RP+r
×RAC1
將S2合到“2”位置,移動C至C2處時,恰好又使電流表指針指零,測得AC2=
1
2
L.
EX=
E
RAB+RP+r
×RAC2精英家教網(wǎng)
RAC2=1.5RAC1
所以:EX=1.5ES
(2)用直線將各點相連,作圖象如圖所示;
由U=E-Ir可知;
圖象與縱軸的交點為電源的電動勢,故E=2.90V;
圖象的斜率表示電源的電動勢,則有:
r=
△U
△I
=
2.9-1.9
0.28
=3.50Ω
若示數(shù)為V2電表的,則測量的內(nèi)電阻一定包含有定值電阻R0,而定值電阻大于等于5Ω,
故說明讀數(shù)只能是讀的V1;
故答案為:Ⅰ.0.700,4.245.
Ⅱ.(1)①>;②靈敏電流計;③1.5
(2)2.90,3.50,V1
點評:1、解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
2、(1)本題關(guān)鍵明確實驗原理,知道并聯(lián)分壓電路,用ES去抵消AC上分得的電壓,使得電流表指針指為零.
(2)本題難點在于能否找出兩電壓表的關(guān)系,要注意正確由閉合電路歐姆定律及串聯(lián)電路的規(guī)律去找出正確的結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中,將雙縫干涉實驗儀按要求安裝在光具座上(如圖1),并選用縫間距d=0.2mm的雙縫屏.從儀器注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫屏間的距離L=700mm.然后,接通電源使光源正常工作.

(1)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法:
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將濾光片由藍色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
其中正確的是
ABD
ABD

(2)已知測量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度.某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測量頭的目鏡看去,第1次映入眼簾的干涉條紋如圖2(a)所示,圖2(a)中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號,此時圖2(b)中游標尺上的讀數(shù)x1=1.16mm;接著再轉(zhuǎn)動手輪,映入眼簾的干涉條紋如圖3(a)所示,此時圖3(b)中游標尺上的讀數(shù)x2=
15.02mm
15.02mm
;
(3)利用上述測量結(jié)果,經(jīng)計算可得兩個相鄰明紋間的距離△x=
2.31
2.31
mm;這種色光的波長λ=
6.6×102
6.6×102
nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)Ⅰ.在“互成角度的兩個力的合成”實驗中,用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是
BD
BD

A.橡皮條固定端的位置           B.描下O點位置和兩條細繩套的方向
C.橡皮條伸長后的總長度         D.兩個彈簧秤的讀數(shù)
Ⅱ.做實驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖1所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點.圖中的
F
F
是F1和F2的合力的理論值;
F′
F′
是F1和F2的合力的實際測量值.
(2)在如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)
Ⅰ.用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d=
2.020
2.020
cm.
Ⅱ.光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度.

將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點,1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為△t1、△t2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過程中的加速度a=
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
;(用題中字母表示) 再利用米尺測出
PQ的距離h
PQ的距離h
、
斜面部分長s
斜面部分長s
,就可以測得動摩擦因數(shù)μ1
Ⅲ.若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ2時,光電計時器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實驗,若已測得PQ高為h,則只需要再測
滑塊自開始到停下的水平位移L
滑塊自開始到停下的水平位移L
.(要求只能再測一個物理量)
測得的動摩擦因數(shù)μ2=
??
h
x
?????????
??
h
x
?????????
(用已知量和測定的物理量所對應(yīng)的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
(1)如圖1是用雙縫干涉測光的波長的實驗設(shè)備示圖,圖中①②③④⑤依次是光源、濾光片、單縫、雙縫、光那,調(diào)整實驗裝置使得像屏上可以見到清晰的干涉條紋,關(guān)于干涉條紋的情況,下列敘述哪些是正確的
 

A.若將光屏向左平移一小段距離,屏上的干涉條紋將變得不清晰
B.若將光屏向右平移一小段距離,屏上仍有清晰的干涉條紋
C.若將雙縫間的距離d減小,光屏上的兩個相鄰明條紋間的距離變小
D.若將濾光片由綠色換成紅色,光屏上的兩個相鄰暗條紋間的距離增大
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(2)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減。痴n題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電源隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
①他們應(yīng)選用下圖2甲所示的哪個電路進行實驗:答:
 

②在答題紙上,按照正確的電路圖,連接圖2乙的實物圖.
③實驗測得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:
 

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
④把元件Z接入如圖2丙所示的電路中,當(dāng)電阻R的阻值為R1=2Ω時,電流表的讀數(shù)為1.25A;當(dāng)電阻R的阻值為R2=3.6Ω時;電流表的讀數(shù)為0.80A.結(jié)合上表數(shù)據(jù),求出電池的電動勢為
 
V,內(nèi)阻為
 
Ω.(不計電流表的內(nèi)阻,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤用螺旋測量器測得線狀元件Z的直徑如圖2丁所示,則元件Z的直徑是
 
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某興趣小組要測量木塊與較粗糙木板之間的動摩擦因數(shù),他們先將粗糙木板水平固定,再用另一較光滑的板做成斜面,傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時速度大小不變.
(1)使木塊從高h處由靜止滑下,在水平板上滑行x后停止運動,改變h大小,進行多次實驗,以h為橫坐標、x為縱坐標,從理論上(忽略木塊與傾斜板間的摩擦)得到的圖象應(yīng)為
 
;
(2)如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦,在改變h時他們采取的辦法是:每次改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在一條豎直線上,對應(yīng)的底邊長度為L,如圖1所示.將每次實驗得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出的x-h圖象如圖2所示,圖線的延長線與兩坐標軸的交點坐標分別為(a,0)和(0,-b),則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)μ1=
 
,木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)μ2=
 

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