A. | 兩球的動(dòng)量變化量及落地時(shí)的動(dòng)量均相同 | |
B. | 兩球的動(dòng)量變化量及落地時(shí)的動(dòng)量均不相同 | |
C. | 兩球的動(dòng)量變化量相同,但落地時(shí)的動(dòng)量不相同 | |
D. | 兩球的動(dòng)量變化量不相同,但落地時(shí)的動(dòng)量相同 |
分析 小球沿著不同的方向拋出,都只有重力做功,機(jī)械能守恒,故可得到落地時(shí)動(dòng)能相等,但運(yùn)動(dòng)方向不同;根據(jù)動(dòng)量定理判斷動(dòng)量變化的大小
解答 解:由物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程可知上拋的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),下拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,上拋重力的沖量最大,下拋動(dòng)量變化最小,根據(jù)動(dòng)量定理可知甲球動(dòng)量變化最大,乙球動(dòng)量變化最;因只有重力做功,重力做功相同,根據(jù)動(dòng)能定理可知,兩球動(dòng)能變化相同;故落地時(shí)的速度大小相同,方向均向下;故落地時(shí)的動(dòng)量相同;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確根據(jù)動(dòng)能定理判斷動(dòng)能增加量,從而確定速度大;根據(jù)動(dòng)量定理判斷動(dòng)量增加量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度、力、質(zhì)量 | B. | 加速度、力、溫度 | ||
C. | 平均速度、功、位移 | D. | 瞬時(shí)速度、加速度、力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穿過(guò)這一電路的磁通量成正比 | |
B. | 穿過(guò)這一電路的磁通量的變化量成正比 | |
C. | 穿過(guò)這一電路的磁通量的變化快慢無(wú)關(guān) | |
D. | 穿過(guò)這一電路的磁通量變化率成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v0越大,v越大 | B. | v0越小,v越大 | ||
C. | 子彈質(zhì)量越大,v越大 | D. | 木塊質(zhì)量越小,v越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P、Q受地球引力大小相等 | B. | P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小相等 | ||
C. | P、Q做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小相等 | D. | P受地球引力大于Q所受地球引力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律 | |
B. | 庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 | |
D. | 牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A的高度升高,θ角變小 | B. | 物體A的高度降低,θ角不變 | ||
C. | 物體A的高度升高,θ角不變 | D. | 物體A的高度不變,θ角變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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