如圖甲所示的U?x圖象表示三對平行金屬板間電場的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系．如圖乙所示，若三對金屬板的負(fù)極板接地，圖中x均表示到正極板的距離，則下述結(jié)論中不正確的是（　�。�

A．三對金屬板兩板電勢差的關(guān)系為U1＝U2＝U3

B．三對金屬板正極電勢的關(guān)系φ1>φ2>φ3

C．三對金屬板板間距離關(guān)系為d1<d2<d3

D．三對金屬板板間場強(qiáng)大小是E1>E2>E3

 

B

【解析】

試題分析：三對金屬板的負(fù)極板接地，即電勢為零．根據(jù)電場的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系圖象得三對金屬板正極和負(fù)極電勢差相等，所以三對金屬板正極電勢的大小相等，故A正確B錯誤．根據(jù)電場的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系得．即表示平行金屬板間任意一點到負(fù)極的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系．根據(jù)勻強(qiáng)電場中任意兩點的電勢差等于場強(qiáng)與這兩點間沿著電場方向的距離的乘積，即，所以電場的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系圖象斜率的絕對值大小等于場強(qiáng)大小，所以三對金屬板間場強(qiáng)大小有，板間距離關(guān)系為，故C、D正確。

考點：電場強(qiáng)度，電容器

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

如圖，一不可伸長的光滑輕繩，其左端固定于O點，若端跨過位于O/點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體；O段水平，長為度L；繩子上套一可沿繩滑動的輕環(huán)．現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼，平衡后，物體上升L．則鉤碼的質(zhì)量為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

如圖，水平地面上的矩形箱子內(nèi)有一傾角為的固定斜面，斜面上放一質(zhì)量為m的光滑球．靜止時，箱子頂部與球接觸但無壓力．箱子由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動，然后改做加速度大小為a的勻減速運(yùn)動直至靜止，經(jīng)過的總路程為s，運(yùn)動過程中的最大速度為v．

(1)求箱子加速階段的加速度大小．

(2)若a＞gtan，求減速階段球受到箱子左壁和頂部的作用力．

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，線圈ABCD在勻強(qiáng)磁場中，沿導(dǎo)線框架向右勻速運(yùn)動，除電阻R以外，其余電阻不計，則（ ）

A．因穿過ABCD的磁通量不變，所以AB和CD中無感應(yīng)電流

B．因穿過回路EFGH的磁通量變化，所以AB和CD中有感應(yīng)電流

C．磁場方向改變，則AB和CD中無感應(yīng)電流

D．磁場方向改變?yōu)榕c線圈平面平行，則AB和CD中有感應(yīng)電流

 

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中，提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于1 mm，長度約為80 cm，阻值約為3 Ω，使用的電壓表有3 V（內(nèi)阻約為3 kΩ）和15 V（內(nèi)阻約為15 kΩ）兩個量程，電流表有0.6 A（內(nèi)阻約為0.1 Ω）和3 A（內(nèi)阻約為0.02 Ω）兩個量程，供限流用的滑動變阻器有：A.0～10 Ω；B.0～100 Ω；C.0～1 500 Ω三種，可供選擇的實驗電路有如圖所示的甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則：

（1）螺旋測微器的示數(shù)是________mm.

（2）為減小電阻的測量誤差，應(yīng)選用________圖所示的電路．

（3）為了使測量便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選用編號為________的滑動變阻器．

（4）電壓表的量程應(yīng)選用________V.

（5）電流表的量程應(yīng)選用________A.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)電動勢的說法中不正確的是（　�。�

A．電源的電動勢等于內(nèi)、外電路電勢降之和

B．電源提供的電能越多，電源的電動勢越大

C．當(dāng)外電路斷開時，電源的路端電壓與電源電動勢相等

D．當(dāng)電路中通過1庫侖電荷量時，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運(yùn)動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中

A．a(chǎn)的動能小于b的動能

B．兩物體機(jī)械能的變化量相等

C．a(chǎn)的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量

D．繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

 

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科目：高中物理 來源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運(yùn)行速度為m/s，將質(zhì)量kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶端，傳送帶長度為m，“9”字全高m，“9”字上半部分圓弧半徑為m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，重力加速g=10m/s2，試求：

（1）滑塊從傳送帶A端運(yùn)動到B端所需要的時間；

（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；

（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度 h(保留兩位有效數(shù)字)。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

武勝中學(xué)校門設(shè)置了遙控電動伸縮門，設(shè)其移動速度為0.3m/s，校門紅綠燈路口到校門的距離大約50米。某天一同學(xué)來到學(xué)校，剛過紅綠燈路口一眼看見電動門正在從左側(cè)移動開始關(guān)門，設(shè)此時電動門再需移動4.5m就會關(guān)上。他從靜止開始以1m/s2 的加速度勻加速跑步前進(jìn)，設(shè)他最大速度為5m/s，達(dá)到最大速度后能保持這個速度奔跑。那么（ ）

A. 他不能在關(guān)門前進(jìn)校門

B. 他能在關(guān)門前進(jìn)校門

C. 他加速跑步的距離為25m

D. 若他加速到5m/s后自我感覺良好，認(rèn)為一定能在校門關(guān)閉之前進(jìn)門，于是他隨即開始以0.5 m/s2加速度勻減速繼續(xù)前進(jìn)，直到減為零。那么他不能在關(guān)門前進(jìn)校門

 

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