A. | 球b通過K處時(shí)速度最大 | B. | 球b需時(shí)間最長(zhǎng) | ||
C. | 球c通過K處時(shí)對(duì)軌道壓力最大 | D. | 球c機(jī)械能損失最多 |
分析 三個(gè)軌道的半徑相同,根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的公式可以分析小球通過最低點(diǎn)是對(duì)軌道的壓力,a球在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)力對(duì)小球不做功,整個(gè)過程中小球的機(jī)械能守恒,b球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度的大小較小,c球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球做正功,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)球的速度大小較大.
解答 解:AB、對(duì)a小球受力分析可知,F(xiàn)a+qvB-mg=m$\frac{{v}_{a}^{2}}{r}$,所以Fa=mg-qvB+m$\frac{{v}_{a}^{2}}{r}$;
對(duì)b球受力分析可得,F(xiàn)b-mg=m$\frac{{v}_^{2}}{r}$,所以Fb=mg+m$\frac{{v}_^{2}}{r}$;
對(duì)c球受力分析可知,F(xiàn)c-mg=m$\frac{{v}_{c}^{2}}{r}$,所以Fc=mg+m$\frac{{v}_{c}^{2}}{r}$;
由于a球在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)力對(duì)小球不做功,整個(gè)過程中小球的機(jī)械能守恒;
b球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度的大小最小,所以b球的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng),故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、c球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球做正功,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)球的速度大小最大,所以c球的機(jī)械能增加,c球?qū)壍缐毫ψ畲,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 洛倫茲力對(duì)小球不做功,但是洛倫茲力影響了球?qū)壍赖淖饔昧Γ陔妶?chǎng)中的bc球,電場(chǎng)力對(duì)小球做功,影響小球的速度的大小,從而影響小球?qū)壍赖膲毫Φ拇笮。?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5m/s | B. | 0.60m/s | C. | 1.50m/s | D. | 1.80m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒、牛頓、卡文迪許 | B. | 哥白尼、牛頓、卡文迪許 | ||
C. | 開普勒、牛頓、笛卡爾 | D. | 伽利略、牛頓、笛卡爾 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2變亮,L1和L3變暗 | B. | L1、L2和L3都變暗 | ||
C. | L1和L2變暗,L3變亮 | D. | L2和L3變亮,L2變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)物體的大小、形狀對(duì)運(yùn)動(dòng)無影響或影響可以忽略,物體可以簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速度是物體通過的路程與所用時(shí)間的比值,例如蘭新高鐵在大通至西寧段間的設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為300km/h即為平均速度 | |
C. | 兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車中一人看到乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車中一人看見路旁的樹木向西移動(dòng),如果以大地為參考系,那么,上述觀察說明甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng) | |
D. | 第5秒末是時(shí)間的概念,已經(jīng)歷5s |
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