【題目】在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置如圖所示。
(1)除了電源、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、夾子和重物之外,還必須要使用的器材是______.
A.彈簧測(cè)力計(jì)
B.毫米刻度尺
C.復(fù)寫紙
D.天平(砝碼)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下幾個(gè)操作步驟,其中,有必要或操作恰當(dāng)?shù)氖?/span>___
A.按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來安裝實(shí)驗(yàn)器材
B.將電火花計(jì)時(shí)器接到直流電源上
C.釋放懸掛重物的紙帶,然后再接通過電源開關(guān)并開始打出紙帶
D.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量
E.在挑選的紙帶上,測(cè)量出紙帶上選取的各點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)的位置的距離.運(yùn)用時(shí)間t內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中點(diǎn)t/2時(shí)刻的瞬時(shí)速度,求出紙帶上該點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
F.將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入自已設(shè)計(jì)的表格里,算出重物減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能,然后比較它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差的范圍內(nèi)是否相等.
【答案】 (1)B (2)AEF
【解析】(1) 在實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)間的距離從而可知道重錘下降的高度,要測(cè)出紙帶上兩點(diǎn)的距離,求出平均速度,從而可知瞬時(shí)速度.所以必須要有
毫米刻度尺,選B;
(2)A、安裝實(shí)驗(yàn)器材是必須的,A正確;
B、應(yīng)將電火花計(jì)時(shí)器接到交流電源上才能工作,B錯(cuò)誤;
C、應(yīng)接通過電源開關(guān),再釋放懸掛重物的紙帶,并開始打出紙帶,C錯(cuò)誤;
D、由上題分析可知,需要驗(yàn)證的方程: ,得: ,可知,重錘的質(zhì)量不需要測(cè)量,故不需要天平,D錯(cuò)誤;
E、求紙帶上該點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方法是利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:t內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,E正確;
F、必須將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入自已設(shè)計(jì)的表格里,算出重物減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能,然后比較它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差的范圍內(nèi)是否相等,再得出結(jié)論,F(xiàn)正確;
故選AEF。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC,B為兩種材料的分界線,長(zhǎng)度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面,讓一小物塊(可看做質(zhì)點(diǎn))從斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t小物塊滑過B點(diǎn);然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面,同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放,小物塊經(jīng)相同時(shí)間t滑過B點(diǎn)。則小物塊
A. 與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)比與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)大
B. 兩次滑到B點(diǎn)的速率相同
C. 兩次從頂端滑到底端所用的時(shí)間相同
D. 兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng),下列說法中正確的是( )
A. 電場(chǎng)是電荷周圍空間實(shí)際存在的物質(zhì)
B. 電場(chǎng)是為了便于研究電荷的運(yùn)動(dòng)而引入的理想模型
C. 電荷周圍分布的電場(chǎng)線就是電場(chǎng)
D. 電荷間的相互作用不是通過電場(chǎng)作媒介產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m ,固定在輕彈簧的兩端,分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn),其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形,則下列說法正確的是(重力加速度為g)
A. 球A可能受到四個(gè)力的作用
B. 彈簧對(duì)球A的彈力大于對(duì)球B的彈力
C. 若把彈簧剪斷,則剪斷瞬間繩OA的拉力不變
D. 若把繩OB剪斷,則剪斷瞬間B球的加速度方向由B指向O
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為60°,軌道最低點(diǎn)a與桌面相切.一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時(shí)m1位于c點(diǎn),從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長(zhǎng),不計(jì)一切摩擦.則( 。
A. 在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等
B. m1在由c下滑到a的過程中重力的功率逐漸增大
C. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),則m1=2m2
D. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),輕繩對(duì)m2的拉力為m2g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)分工合作在實(shí)驗(yàn)室完成“半偏法測(cè)電壓表內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)”,甲同學(xué)負(fù)責(zé)測(cè)量部分電路,乙同學(xué)負(fù)責(zé)供電部分電路.
(1)甲同學(xué)畫出了測(cè)量部分電路圖如圖所示,經(jīng)過分析認(rèn)為當(dāng)電路兩端電壓恒定不變,假定初始時(shí)電阻箱的阻值為R0,電壓表偏轉(zhuǎn)角為滿偏刻度的1/n,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值增大為R1時(shí),電壓表偏轉(zhuǎn)角為滿偏刻度的1/m,則電壓表內(nèi)阻計(jì)算式可寫為RV=_________. (用m,n, R0, R1表示)
(2)甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己分析的正確性,使用半偏法,令n=1,m=2,R0=0代入(1)問中RV的表達(dá)式當(dāng)中,可知RV=_________.
(3)乙同學(xué)的任務(wù)是負(fù)責(zé)組裝出一個(gè)提供“恒壓”的供電部分,他有兩種電路可以選擇,為了完成目標(biāo),他應(yīng)當(dāng)選擇圖當(dāng)中的_________. (選填:“甲”或 “乙”. )
(4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到最大阻值如下的四個(gè)滑動(dòng)變阻器,最合適的選擇是_______(填選項(xiàng)字母)
A.10Ω B.1kΩ C.10kΩ D.100kΩ
(5)甲、乙同學(xué)經(jīng)討論,得出正確的結(jié)論是:這種“半偏法”不可能提供“恒壓”,因?yàn)闇y(cè)量部分總電阻變大,則輸出端電壓會(huì)變_________. (選填:“大”或 “小”),最終會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果_________. (選填:偏大、偏小、相等)
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【題目】如圖所示,固定在Q點(diǎn)的正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中有M、N兩點(diǎn),已知<。下列敘述正確的是( )
A.若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則電場(chǎng)力對(duì)該電荷做正功,電勢(shì)能減少.
B.若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則該電荷克服電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能增加.
C.若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),則電場(chǎng)力對(duì)該電荷做正功,電勢(shì)能減少.
D.若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn),再?gòu)腘點(diǎn)沿不同路徑移回到M點(diǎn),則該電荷克服電場(chǎng)力做的功等于電場(chǎng)力對(duì)該電荷所做的動(dòng),電勢(shì)能不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖為日常生活中的一些物體做圓周運(yùn)動(dòng)的情形,其中,圖(1)表示汽車過凹形橋, 圖(2)表示汽車過拱形橋,圖(3)為汽車在水平路面上轉(zhuǎn)彎,圖(4)為旋轉(zhuǎn)著的脫水筒。下列說法正確的是
A. 汽車過凹形橋底部時(shí)處于超重狀態(tài)
B. 汽車過拱形橋頂部時(shí)處于超重狀態(tài)
C. 汽車轉(zhuǎn)彎速率越大,越不容易側(cè)翻
D. 衣物越靠近脫水筒中心,脫水效果越好
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊以速率v1,沿固定斜面由底端向上滑行,至某一位置后返回,回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速率變?yōu)関2,且v2<v1,則下列說法正確的是( )
A. 滑塊在上滑過程中機(jī)械能減少,在下滑過程中機(jī)械能增加
B. 在上滑和下滑兩過程中,重力做的功相同
C. 在上滑和下滑兩過程中,摩擦力做的功相同
D. 在上滑和下滑兩過程中,摩擦力的平均功率相等
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