分析 (1)正確的a-F圖象應(yīng)該是過原點(diǎn)的直線,由于平衡摩擦力過度,因此圖象在縱軸上有截距,
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
(3)明確圖象的性質(zhì),根據(jù)圖象可求得;
(4)對(duì)整體進(jìn)行分析,由牛頓第二定律可求得質(zhì)量.
解答 解:①)為了克服摩擦力的影響,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)墊高一側(cè),從而使重力的分力與摩擦力相互平衡;從而使小車受到的拉力為合外力;
②由△x=aT2可得:a=$\frac{(6.21-2.86)-2.86}{0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=0.49m/s2;
③A、圖象為a-F圖象,則由圖象可知,質(zhì)量一定時(shí),加速度與拉力成正比;故A正確,
B、因圖象中無法顯示質(zhì)量,故無法確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系;故B錯(cuò)誤;
C、由F=ma可知,圖象的斜率表示物體的質(zhì)量,則可求得物體的質(zhì)量m=$\frac{0.15}{0.5}$=0.3kg;故C正確,D錯(cuò)誤;
④對(duì)鉤碼和小車整體分析可知,整體受到的拉力為鉤碼的重力,質(zhì)量是整體的質(zhì)量;由F=ma可知,作出的圖象一定為直線;且圖象的斜率一定為整體的質(zhì)量;故AC正確,B錯(cuò)誤;
本題選錯(cuò)誤的;故選:B.
故答案為:①為了平衡小車運(yùn)動(dòng)過程所受摩擦力;②0.49);③AC;④B
點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)用控制變量法,本實(shí)驗(yàn)只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,加強(qiáng)解決實(shí)驗(yàn)問題的能力.掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,是不可逆的 | |
C. | 液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | |
D. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈射過程,彈簧和鋼珠組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化鋼珠的動(dòng)能 | |
C. | 鋼珠彈射所到達(dá)的最高點(diǎn)距管口P的距離為7xo | |
D. | 彈簧被壓縮至M點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能為7mgxo |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波的傳播過程也是傳遞能量的過程 | |
B. | 機(jī)械波的頻率與波源振動(dòng)的頻率無關(guān) | |
C. | 機(jī)械波不能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 | |
D. | 機(jī)械波能在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場(chǎng)線方向的直線AO方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),由B點(diǎn)飛出電場(chǎng)是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計(jì)重力)
求:(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn)用的時(shí)間
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
(3)AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差
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