【題目】如圖所示,蹦極是一種非常刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目。為了研究蹦極過(guò)程,做以下簡(jiǎn)化:將體驗(yàn)者視為質(zhì)量為m質(zhì)點(diǎn),他沿豎直方向由靜止開(kāi)始下落,忽略彈性繩的質(zhì)量和空氣阻力。整個(gè)過(guò)程中彈性繩始終在彈性限度內(nèi)。已知:彈性繩的原長(zhǎng)為l0,彈性繩的彈力大小可以用F=kx來(lái)計(jì)算,式中k為常量,x為彈性繩的伸長(zhǎng)量。重力加速度為g。在下落過(guò)程中,
A. 體驗(yàn)者的機(jī)械能保持不變
B. 當(dāng)彈性繩剛好被拉直時(shí),彈性繩的彈力大小為kl0
C. 當(dāng)彈性繩的彈力等于體驗(yàn)者的重力時(shí),體驗(yàn)者速度達(dá)到最大
D. 體驗(yàn)者達(dá)到的最大速度為
【答案】C
【解析】
A. 因彈性繩被拉直后,彈性繩的彈力對(duì)體驗(yàn)者做負(fù)功,則此時(shí)體驗(yàn)者的機(jī)械能減小,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B. 當(dāng)彈性繩剛好被拉直時(shí),彈性繩無(wú)形變,此時(shí)的彈力大小為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C. 因彈性繩被拉直后,開(kāi)始階段彈力小于重力,體驗(yàn)者的加速度向下,即加速向下運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈性繩的彈力等于體驗(yàn)者的重力時(shí),體驗(yàn)者的加速度減為零,此時(shí)體驗(yàn)者速度達(dá)到最大,選項(xiàng)C正確;
D. 因彈性繩剛好被拉直時(shí)體驗(yàn)者達(dá)到的速度為,以后還會(huì)加速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,直到速度最大,可知體驗(yàn)者達(dá)到的最大速度大于,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時(shí)在離地面某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速度大小均為v,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. A上拋的初速度與B落地時(shí)速度大小相等,都是2v
B. 兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C. A上升的最大高度與B開(kāi)始下落時(shí)的高度相同
D. 兩物體在空中同時(shí)達(dá)到的同一高度處一定是B開(kāi)始下落時(shí)高度的中點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)在xoy平面上運(yùn)動(dòng),其沿x軸和y軸上的分運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系均可用圖表示(兩分運(yùn)動(dòng)圖像坐標(biāo)軸的分度可能不同)。則
A. 此質(zhì)點(diǎn)一定做直線運(yùn)動(dòng)
B. 此質(zhì)點(diǎn)一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 此質(zhì)點(diǎn)的軌跡不可能是圓周
D. 此質(zhì)點(diǎn)的軌跡可能與平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)地球質(zhì)量為M,自轉(zhuǎn)周期為T,萬(wàn)有引力常量為G。將地球視為半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體,不考慮空氣的影響。若把一質(zhì)量為m的物體放在地球表面的不同位置,由于地球自轉(zhuǎn),它對(duì)地面的壓力會(huì)有所不同。
(1)若把物體放在北極的地表,求該物體對(duì)地表壓力的大小F1;
(2)若把物體放在赤道的地表,求該物體對(duì)地表壓力的大小F2;
(3)假設(shè)要發(fā)射一顆衛(wèi)星,要求衛(wèi)星定位于第(2)問(wèn)所述物體的上方,且與物體間距離始終不變,請(qǐng)說(shuō)明該衛(wèi)星的軌道特點(diǎn)并求出衛(wèi)星距地面的高度h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖電路,可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,圖中VA、VB為兩只完全相同的電壓表,電表內(nèi)阻未知,R0為阻值R0的標(biāo)準(zhǔn)電阻,K1、K3為單刀單擲開(kāi)關(guān),K2為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R為變阻箱。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①合上開(kāi)關(guān)K1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K2、K3,由VA表讀出端電壓U1;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K1、K3,開(kāi)關(guān)K2投向位置______(填“1”“2”),使VA、VB串聯(lián)接入,兩表讀數(shù)為U2;
③合上開(kāi)關(guān)K1、K3,開(kāi)關(guān)K2投向位置______(填“1”或“2”),使VA、VB并聯(lián)接入,調(diào)節(jié)變阻箱,使兩表讀數(shù)為U1/2,此時(shí)變阻箱讀數(shù)為R1.
(2)由步驟①、②可得,電源電動(dòng)勢(shì)為___________________(用U1、U2表示);
由步驟①、③可得,電源的內(nèi)阻為_________________(用R1、R0表示);
(3)電壓表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果_________________ (填“有"或“無(wú)”)影響。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,甲圖中A、B兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離為2m,且小于一個(gè)波長(zhǎng),乙圖為A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象.由此可知__________
A. B質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)通過(guò)的路程為8 cm
B. 該機(jī)械波的周期為4s
C. 該機(jī)械波的波速為4 m/s
D. t= 1.5 s時(shí)A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同
E. t=1.5 s時(shí)A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠家為了測(cè)試新款汽車的性能,將兩輛完全相同的汽車并排停在檢測(cè)場(chǎng)平直跑道上,t=0時(shí)刻將兩車同時(shí)啟動(dòng),通過(guò)車上的速度傳感器描繪出了兩車的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律圖線,圖象中兩陰影部分的面積s2>s1,下列說(shuō)法正確的是()
A. t1時(shí)刻甲車的加速度小于乙車的加速度
B. t1時(shí)刻甲車在前,t2時(shí)刻乙車在前
C. 0-t2時(shí)間內(nèi)兩車可能相遇2次
D. 0-t2時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度比乙車大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的絕熱氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的“T”型絕熱活塞(體積可忽略),距氣缸底部h0處連接一U形管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)).初始時(shí),封閉氣體溫度為T0,活塞距離氣缸底部為1.5h0,兩邊水銀柱存在高度差.已知水銀的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸橫截面積為S,活塞豎直部分長(zhǎng)為1.2h0,重力加速度為g.試問(wèn):
①初始時(shí),水銀柱兩液面高度差多大?
②緩慢降低氣缸內(nèi)封閉氣體的溫度,當(dāng)U形管兩水銀面相平時(shí)封閉氣體的溫度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將某正粒子放射源置于原點(diǎn)O,其向各方向射出的粒子速度大小均為v0、質(zhì)量均為m、電荷量均為q。在0≤y≤d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),方向與y軸正向相同,在d<y≤2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于xoy平面向里。粒子離開(kāi)電場(chǎng)上邊緣y=d時(shí),能夠到達(dá)的最右側(cè)的位置為(1.5d,d)。最終恰沒(méi)有粒子從y=2d的邊界離開(kāi)磁場(chǎng)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。
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