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16.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的電動機帶動下,足夠長的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運動,一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上傳送帶,最后滑塊返回傳送帶的右端.關(guān)于這一過程的下列判斷,正確的有(  )
A.滑塊返回傳送帶右端的速率為v1
B.此過程中傳送帶對滑塊做功為12mv2112mv22
C.此過程中電動機對傳送帶做功為2mv21
D.此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量等于12mv21+12mv22

分析 物體沖上皮帶后,受到向右的滑動摩擦力,減速向左滑行,之后依然受到向右的滑動摩擦力,會繼續(xù)向右加速;求出滑塊與傳送帶之間的相對距離,由功能關(guān)系可求出經(jīng)摩擦產(chǎn)生的熱量;再根據(jù)動能定理得全過程傳送帶對物塊做的總功.

解答 解:A、由于傳送帶足夠長,滑塊減速向左滑行,直到速度減為零,然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速,由于v2>v1,物體會先在滑動摩擦力的作用下加速,當(dāng)速度增大到等于傳送帶速度時開始向右勻速運動,之后不受摩擦力,故滑塊返回傳送帶右端的速率為 v′2=v1;故A正確;
B、此過程中只有傳送帶對滑塊做功,根據(jù)動能定理得:傳送帶對滑塊做功為 W=12mv2112mv22,故B正確;
CD、滑塊從起點向左到達(dá)最大位移時,用時 t1=v2μg,位移x1=12μgt12=v222μg;傳送帶的位移 x傳1=v1t1
返回加速的時間 t2=v1μg,加速過程的位移 x2=v212μg;傳送帶的位移為:x傳2=v1t2;
傳送帶與滑塊間的相對路程:x=x傳1+x1+x傳2-x2=2v1v2+v21+v222μg,故滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量:Q=μmgx=12mv22+mv1v2+mv12=12m(v1+v22;故D錯誤;
電動機對傳送帶做的功等于滑塊動能的增加量與熱量的總和,故電動機做功為:12m(v1+v22+12mv2112mv22=mv12+mv1v2;故C錯誤;
故選:AB

點評 本題關(guān)鍵是對物體的運動過程進(jìn)行分析,物體先做減速運動,之后反向加速,最后做勻速運動.對于滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量要根據(jù)相對路程進(jìn)行計算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在伽利略的斜面實驗中,小球從斜面A上離斜面底端為h高處滾下斜面,通過最低點后繼續(xù)滾上另一個斜面B,小球最后會在斜面B上某點速度變?yōu)榱�,這點距斜面底端的豎直高度仍為h.在小球運動過程中,下面的敘述正確的是( �。�
A.小球在A斜面上運動時,離斜面底端的豎直高度越來越小,小球的運動速度越來越大
B.小球在A斜面上運動時,動能越來越小,勢能越來越大
C.小球在B斜面上運動時,速度越來越大,離斜面底端的高度越來越小
D.小球在B斜面上運動時,動能越來越小,勢能越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列描述中說法正確的是(  )
A.物體作曲線運動,速率不變的同時加速度也可以不變
B.物體做平拋運動時的加速度恒定,做勻變速運動,速度改變量的方向逐漸向豎直方向偏轉(zhuǎn),但永遠(yuǎn)達(dá)不到豎直方向
C.物體做速率增加的直線運動時,其所受的合外力的方向一定與速度方向相同
D.小船渡河的最短時間由河寬、水流速度和靜水速度共同決定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,質(zhì)量均為m的小車A、B在光滑水平面上以相同的速率v=1.5m/s相向運動,在小車B的支架上用細(xì)線懸掛著質(zhì)量為m7的小球C,C相對于B靜止,若兩車相碰后連在一起運動,當(dāng)C擺到最高點時,兩車速度大小為0.1m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于做勻速圓周運動物體的向心加速度的方向,下列說法中正確的是( �。�
A.與線速度的方向始終相同B.始終指向圓心
C.與線速度的方向始終相反D.始終保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示為航展上展出的JF-17B模型,據(jù)悉2016年4月27日,首架JF-17B“雷電”(中方稱梟龍/FC-1戰(zhàn)斗教練機)在中國成都飛機公司開工,標(biāo)志著中巴JF-17項目又達(dá)到一個新的里程碑.在一次試飛展示任務(wù)中,質(zhì)量分別為60kg、62kg的小明、小丁駕駛梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機豎直向上運動,從某一時刻起以恒定加速度a加速上升40s,其中前20s時間內(nèi)爬升高度400m,后20s時間內(nèi)爬升高度800m,之后在豎直方向做勻減速運動,再經(jīng)過50s到達(dá)最高點.取g=10m/s2,求:
(1)梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機在加速上升過程中的加速度a;
(2)前40s內(nèi)小明對駕駛座椅的作用力大��;
(3)這90s內(nèi)梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外帶負(fù)(“正”或“負(fù)”)電的電子組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子有(“有”或“沒有”)更精細(xì)的結(jié)構(gòu);若該原子失去(“失去”或“得到”)電子后將帶正電.

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5.用計算機輔助實驗系統(tǒng)(DIS)做驗證牛頓第三定律的實驗,如圖6所示是把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果.觀察分析兩個力傳感器的相互作用隨著時間變化的曲線,以下結(jié)論不正確的是( �。�
A.作用力與反作用力是同時作用的
B.作用力與反作用力作用在不同的物體上
C.作用力與反作用力大小相等、方向相反
D.作用力與反作用力的合力大小為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,一個矩形線圈ABCD在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸OO'以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,線圈共N匝,AB邊長為l1,BC邊長為l2,線圈總電阻為r,線圈兩端外接電阻為R的用電器和一個理想交流電流表.
(1)線圈轉(zhuǎn)動經(jīng)過圖示位置時的電動勢;
(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°過程中通過電阻R的電荷量.

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