如圖所示，在傾角θ＝37°的足夠長的固定的斜面上，有一質(zhì)量為m＝1 kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ＝0．2，物體受到沿平行于斜面向上的輕細(xì)繩的拉力F＝9．6 N的作用，從靜止開始運(yùn)動，經(jīng)2 s繩子突然斷了，求繩斷后多長時間物體速度大小達(dá)到22 m/s？（sin 37°＝0．6，g取10 m/s2）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動，若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則

A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止

D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的位移仍然不斷增大

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA =4m/s 的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時的速度vB =10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動，加速度a =－2m/s2，那么物體A追上物體B所用的時間為

A．7 s B．8 s

C．9 s D．10 s

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直；

B．先不掛砝碼盤，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見圖丙），與本實驗相符合的是 ．

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為M，放在傾角為θ的斜面上，當(dāng)θ=37°時，木塊恰能靜止在斜面上．現(xiàn)將θ改為30°，在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B，如圖乙，（sin37°=0．6，cos37°=0．8）則

A．A、B仍一定靜止于斜面上

B．若M=2m，則A受到的摩擦力為mg

C．若M=8m，則A受到斜面的摩擦力為mg

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A置于粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知斜面傾角θ＝30°，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，則（ ）

A. 斜面體對小球的作用力大小為mg

B. 輕繩對小球的作用力大小為

C. 斜面體對水平面的壓力大小為

D. 斜面體與水平面間的摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第五次模擬考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，粗糙斜面與光滑水平面通過可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α=370．A、B是兩個質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），C為左側(cè)附有膠泥的豎直薄板（質(zhì)量均不計），D是兩端分別水平連接B和C的輕質(zhì)彈簧．當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時，恰能沿斜面向下勻速運(yùn)動．現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距底端L=1m處由靜止下滑，求：（g=10m/s2,sin370=0．6）

（1）滑塊A到達(dá)斜面底端時的速度大��；

（2）滑塊A與C接觸粘在一起后，A、B和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在作用過程中，彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷（解析版） 題型：填空題

為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì)，大夢同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，他用天平和量筒分別測出甲和乙液體的質(zhì)量和體積，下表是實驗時所記錄的數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

實驗次數(shù)

體積V（cm3）

質(zhì)量m（g）

甲

1

10

18

2

20

36

3

30

54

乙

4

10

8

5

20

16

6

30

24

（1）對表中前三次的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以歸納出的結(jié)論是 ，這個結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。

（2）對表中實驗次數(shù)1和4的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以歸納出的結(jié)論是 ，這個結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。

（3）為了能更直接地用物質(zhì)的這種屬性來識別物質(zhì)，該同學(xué)還列出了表格的第五列（空欄）欄目，該項目應(yīng)當(dāng)是 ，在物理學(xué)中用密度表示這個物理量。

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于環(huán)繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 分別沿圓軌道和橢圓軌道運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，可能具有相同的周期

B. 沿橢圓軌道運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率

C. 在赤道上空運(yùn)行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同

D. 沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會重合

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