A. | 粒子帶負(fù)電 | B. | 粒子的加速度不斷減小 | ||
C. | 粒子在A點(diǎn)時動能大 | D. | B的場強(qiáng)比A的場強(qiáng)大 |
分析 該題考查了帶電粒子在電場中的運(yùn)動,解這類問題的突破點(diǎn)在于根據(jù)運(yùn)動軌跡判斷出電場力方向,從而進(jìn)一步判斷動能的變化情況.電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度。
解答 解:A、根據(jù)曲線運(yùn)動條件可得粒子所受合力應(yīng)該指向曲線內(nèi)側(cè),所以電場力逆著電場線方向,即粒子受力方向與電場方向相反,所以粒子帶負(fù)電.故A正確;
B、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,所以粒子在B點(diǎn)受到的電場力大,在B點(diǎn)時的加速度較大,所以粒子加速度不斷變大,故B錯誤.
C、粒子從A到B,電場力對粒子運(yùn)動做負(fù)功,電勢能增加,動能減少,所以粒子在A點(diǎn)時動能較大,故C正確;
D、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,所以B點(diǎn)場強(qiáng)大于A點(diǎn)場強(qiáng),故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評 電場線雖然不存在,但可形象來描述電場的分布.對于本題關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動軌跡來判定電場力方向,由曲線運(yùn)動條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè).以帶電粒子在電場中運(yùn)動為背景,考察電場線、電性、電場強(qiáng)度、電勢、電勢能、動能等基本物理量的變化情況,是高中階段的重點(diǎn)知識,要不斷的加強(qiáng)練習(xí)和應(yīng)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才可以看作點(diǎn)電荷 | |
B. | 只有球形帶電體才可以看作點(diǎn)電荷 | |
C. | 帶電體能否被看作點(diǎn)電荷既不取決于帶電體大小也不取決于帶電體的形狀 | |
D. | 一切帶電體都可以看作點(diǎn)電荷 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1•v2 | B. | $\sqrt{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}$ | C. | $\sqrt{2{v}_{2}^{2}+{v}_{1}^{2}}$ | D. | $\sqrt{2{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:1 | C. | $\sqrt{3}$:1 | D. | 1:$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2時刻A的速度最大 | |
B. | t3時刻力F的功率為零 | |
C. | t1~t2時間內(nèi),F(xiàn)的功率逐漸增大 | |
D. | t1~t3時間內(nèi),合外力的功率逐漸增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com