分析 (1)金屬棒處于平衡狀態(tài),則其受到的安培力與重力大小相等,方向相反,由左手定則即可判斷出電流的方向;
(2)由圖2得出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率,由法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),結(jié)合閉合電路的歐姆定律和共點(diǎn)力的平衡即可求出金屬棒的質(zhì)量;
(3)同(2)的方法,求出在1~3s金屬棒ab受到的安培力的大小,然后由共點(diǎn)力的平衡即可求出拉力DF的大。
解答 解:(1)在第1s內(nèi),金屬棒恰好能靜止,則受到的安培力的方向向上,大小與重力相等,由左手定則可知,電流的方向由a向b.
(2)金屬棒恰好能靜止,受到的安培力大小與重力相等,即:B0IL=mg
圖2得出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率,$\frac{△B}{△t}=\frac{2-0}{1-0}=2$T/s
由法拉第電磁感應(yīng)定律:$E=\frac{△Φ}{△t}=\frac{△B•S}{△t}=\frac{△B•{L}^{2}}{△t}=2×{1}^{2}=2$V
感應(yīng)電流:$I=\frac{E}{r}=\frac{2}{1}=2A$
所以,金屬棒的質(zhì)量:$m=\frac{{B}_{0}IL}{g}=\frac{1×2×1}{10}=0.2$kg
(3)在1~3s內(nèi)向里的磁通量減小,由楞次定律可知,感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较,由b向a流過(guò)金屬棒.
磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率:$\frac{△B′}{△t′}=\frac{2-0}{3-1}=1$T/s
電動(dòng)勢(shì):$E′=\frac{△Φ′}{△t′}=\frac{△B′•{L}^{2}}{△t′}=1×{1}^{2}=1$V
安培力:F′=B0I′L=1×1×1=1N
由左手定則可知,在1~3s內(nèi)安培力的方向向下,若要平衡,則:F-F′-mg=0
所以:F=F′+mg=1+0.2×10=3N
答:(1)在第1s內(nèi)流過(guò)金屬棒的感應(yīng)電流的方向?yàn)橛蒩向b;
(2)金屬棒的質(zhì)量m為0.2kg;
(3)在1~3s內(nèi)要使金屬棒ab靜止,需在棒上加一個(gè)豎直方向的拉力F,F(xiàn)的大小是3N.
點(diǎn)評(píng) 該題考查電磁感應(yīng)中的平衡問(wèn)題,將法拉第電磁感應(yīng)定律與受力分析相結(jié)合,解題的關(guān)鍵是正確判斷出感應(yīng)電流的方向,然后做出正確的受力分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們的角速度相等ωA=ωB | B. | 它們的線速度υA>υB | ||
C. | 它們的向心加速度相等 | D. | A球的向心力小于B球的向心力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該交變電流的最小值為-20A | |
B. | 該交變電流的有效值為14.1 A | |
C. | 該交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin0.02t(A) | |
D. | 該交變電流的頻率為0.2 Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)亞里士多德的論斷,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
C. | 牛頓第一定律雖然是無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的,但是它是物理學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要基石 | |
D. | 牛頓第三定律揭示了兩物體之間的作用力和反作用力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑雪者離開(kāi)平臺(tái)邊緣時(shí)的速度大小是5.0m/s | |
B. | 滑雪者著地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離是2.5m | |
C. | 滑雪者在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.5s | |
D. | 著地時(shí)滑雪者的瞬時(shí)速度為5m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合力一定比分力大 | B. | 合力至少比其中一個(gè)分力大 | ||
C. | 合力一定比分力小 | D. | 合力可能比每一個(gè)分力都小 |
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