分析 安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)斜槽末端的切線必須是水平的,可以保證小球沿水平方向飛出.球A與球B同時(shí)釋放,同時(shí)落地,由于B球做自由落體運(yùn)動(dòng),A球做平拋運(yùn)動(dòng),說明A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球相同.
解答 解:安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)斜槽末端的切線必須是水平的,可以保證小球沿水平方向飛出.
球A與球B同時(shí)釋放,同時(shí)落地,時(shí)間相同;
A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球做自由落體運(yùn)動(dòng);
將球A的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向正交分解,兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)同時(shí)發(fā)生,具有等時(shí)性,因而A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球時(shí)間相等,改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地,說明在任意時(shí)刻在兩球同一高度,即A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球完全相同,說明了平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng);
故答案為:(1)保證小球飛出時(shí)初速度水平;(2)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵將平拋運(yùn)動(dòng)正交分解后抓住題中的“改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地”,得出A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球的運(yùn)動(dòng)相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加汽車的功率 | B. | 減小汽車上山所需的牽引力 | ||
C. | 減少汽車上山過程所做的功 | D. | 提高汽車的機(jī)械效率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.3s時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置且沿y軸正方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | P點(diǎn)開始振動(dòng)的方向沿y軸負(fù)方向 | |
C. | 當(dāng)M點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí),P點(diǎn)正好在波谷 | |
D. | 這列波的傳播速度是7.5m/s | |
E. | 這列波的波長為4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩個(gè)單擺的振幅分別為2cm、1cm | |
B. | 甲、乙兩個(gè)單擺的機(jī)械能可能相等 | |
C. | 前2秒內(nèi)甲乙兩個(gè)擺球的加速度均為正值 | |
D. | 第2秒末甲的速度達(dá)到最大,乙的回復(fù)加速度達(dá)到最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 服務(wù)員運(yùn)動(dòng)的最大加速度是2m/s2 | |
B. | 服務(wù)員應(yīng)做先加速后立即減速的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 服務(wù)員上菜所用的最短時(shí)間為8s | |
D. | 服務(wù)員上菜所用的最短時(shí)間為6s |
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