17.“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩把互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O.

①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為3.80N.
②為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的圖示(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
③圖乙中理論上與F1、F2效果相同的力是F′(填“F”或“F′”).
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是F′(填“F”或“F′”).

分析 ①使用彈簧測力計時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直.
②力的圖示能表示出力的各個要素,力的示意圖只表示力的方向和作用點.
③與兩個力的效果相同的力是用一個彈簧秤拉時的拉力.
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是實驗中的“實際值”.

解答 解:①彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“3.80”處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.80N.
②力的示意圖只表示力的方向和作用點,而力的圖示可以比較準確的表示出力的大小、方向、作用點,故為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的圖示.
③與兩個力的效果相同的力是用一個彈簧秤拉時的拉力F′.
④F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,其方向一定沿AO方向,
F是通過作圖的方法得到合力的理論值,由于誤差的存在F與AO方向即實際值F′方向要有一定夾角.
故答案為:①3.8;②圖示;③F′;④F′.

點評 本實驗采用的是“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.

練習冊系列答案
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