【題目】關(guān)于必修課本中的這四幅插圖，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 甲圖中運(yùn)動(dòng)員推開冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可以認(rèn)為冰壺在接下去的過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 過(guò)山車關(guān)閉油門后能依靠強(qiáng)大的慣性通過(guò)最高點(diǎn)，軌道對(duì)過(guò)山車的彈力一定向下

C. 丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，可以獲得很大的慣性

D. 丁圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，來(lái)增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

【答案】A

【解析】由于冰壺在冰面上只受到阻力，如果阻力很小，則可認(rèn)為冰壺做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A正確；如果速度足夠大，則軌道對(duì)過(guò)山車可以有向下的壓力，B錯(cuò)誤；慣性和質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)誤；高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過(guò)程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh

B. 彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為

C. B能達(dá)到的最大高度為

D. B能達(dá)到的最大高度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)為一個(gè)固定在水平桌面上的半徑為R的半球形碗，碗口直徑AB水平，O點(diǎn)為球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑。右側(cè)是一個(gè)足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面。一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)碗口及豎直固定的輕質(zhì)光滑定滑輪，細(xì)繩兩端分別系有可視為質(zhì)點(diǎn)的小球m1和物塊m2，且m1＞m2。開始時(shí)m1恰在A點(diǎn)，m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠(yuǎn)，此時(shí)連接m1、m2的細(xì)繩與斜面平行且恰好伸直，C點(diǎn)是圓心O的正下方。當(dāng)m1由靜止釋放開始運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. m2沿斜面上滑過(guò)程中，地面對(duì)斜面的支持力始終保持恒定

B. 當(dāng)m1運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，m1的速率是m2速率的倍

C. 在m1從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，m1與m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. m1可能沿碗面上升到B點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上有一長(zhǎng)木板B，且足夠長(zhǎng)，其上疊放木塊A。假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等。用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g取10 m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A的質(zhì)量為0.5 kg

B. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

C. B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D. 當(dāng)水平拉力F=15N時(shí)，長(zhǎng)木板的加速度大小為10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要做“探究小車所受外力與加速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)中_______(填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，______ (填“需要”或“不需要”）鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

（2）該同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)打出了一條紙帶，如圖2所示。在紙帶上，連續(xù)5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=1.45cm， x2=2.45 cm, x3=3.46cm，x4=4.44 cm, x5=5.45 cm, x6=6.46 cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率f=50Hz,則打紙帶上第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為______m/s；整個(gè)過(guò)程中小車的平均加速度為_______m/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日南京揚(yáng)子江隧道實(shí)施免費(fèi)通行政策，大大緩解市民過(guò)江壓力，該隧道全程7．36公里，設(shè)計(jì)時(shí)速為80km/h，隧道管養(yǎng)在夜間1：00﹣5：00．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車過(guò)7．36公里隧道指的是汽車運(yùn)動(dòng)的位移

B. 設(shè)計(jì)時(shí)速80km/h為瞬時(shí)速率

C. 1：00養(yǎng)護(hù)開始指的時(shí)間間隔

D. 在遵守規(guī)定的情況下，4mim內(nèi)汽車可以通過(guò)隧道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)給人民生活帶來(lái)很多便利，如滴滴出行軟件不僅極大地方便了出行的人們，更是緩解了城市交通中出租車的壓力。下面三圖是某位滴滴司機(jī)準(zhǔn)備從某中學(xué)附近開往西溪印象城，設(shè)定好各項(xiàng)設(shè)置后去接了三位同行乘客的軟件部分截圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲中“市內(nèi)行程 今天 08:00”是滴滴司機(jī)出發(fā)時(shí)間，指的是時(shí)間間隔

B. 圖甲中“順路程度 55%”，指的是位移大小有 55%重合

C. 圖乙中“九堡地鐵站 九堡 距你起點(diǎn) 20.6km”，20.6km 指的是位移，其初始位置是起點(diǎn)

D. 圖丙中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，可把汽車看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有直角坐標(biāo)系xOy，在x軸上固定著關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和-Q，C是y軸上的一個(gè)點(diǎn)，D是x軸上的一個(gè)點(diǎn)，DE連線垂直于x軸。將一個(gè)點(diǎn)電荷+q從O移動(dòng)到D，電場(chǎng)力對(duì)它做功大小為W1，將這個(gè)點(diǎn)電荷從C移動(dòng)到E，電場(chǎng)力對(duì)它做功大小為W2。下列判斷正確的是（ ）

A. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1<W2

B. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做正功，并且W1＞W2

C. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1<W2

D. 兩次移動(dòng)電荷電場(chǎng)力都做負(fù)功，并且W1＞W2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在時(shí)刻，甲.乙兩車分別從相距的兩地，同時(shí)沿同一直線向同一方向行駛，甲車在前，以的初速度，大小為的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)；乙車在后，從靜止開始以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，求：

（1）從時(shí)刻起，甲車道停止運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間；

（2）如果乙車要在甲車停止前追上甲車，其加速度應(yīng)滿足的條件；

（3）若乙車的加速度，求在乙車追上甲車之前，兩車的最遠(yuǎn)距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案