A. | B. | C. | D. |
分析 在物體上滑和下滑過程中根據(jù)牛頓第二定律比較加速度大小,然后根據(jù)位移大小相等,利用運動學公式比較上滑和下滑時間的大。鶕(jù)圖象的斜率分析加速度,結合圖象的“面積”表示位移分析即可.
解答 解:上滑過程有:mgsinθ+f=ma1,下滑過程有:mgsinθ-f=ma2,由此可知a1>a2,根據(jù)功能關系可知落回地面的速度v<v0,因此上滑過程的平均速度$\frac{{v}_{0}}{2}$大于下滑過程的平均速度$\frac{v}{2}$,由于上滑過程和下滑過程位移大小相等,因此t1<t2,故B正確.
故選:B
點評 解決本題的關鍵要抓住加速度的大小可由圖象的斜率大小來表示,位移由圖象的“面積”表示,結合運動學基本公式及牛頓第二定律分析,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 N | B. | 2 N | C. | $\sqrt{3}$N | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q不動,旋轉偏振片P,屏上光的亮度不變 | |
B. | Q不動,旋轉偏振片P,屏上光的亮度時強時弱 | |
C. | P不動,旋轉偏振片Q,屏上光的亮度不變 | |
D. | P不動,旋轉偏振片Q,屏上光的亮度變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和彈力一定不可以成為作用力與反作用力 | |
B. | “四兩撥千斤”說明四兩的作用力可以有千斤的反作用力 | |
C. | “主動出擊”說明物體間可以先作用力,然后才有反作用力 | |
D. | “以卵擊石”說明雞蛋對石頭的作用力可以小于石頭對雞蛋的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器帶電荷量減少 | B. | 塵埃將向下加速運動 | ||
C. | 電流計G中有a→b的電流 | D. | 電流計G中有b→a的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學的對話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境 | |
B. | 德國天文學家?guī)云绽諏λ膶?第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了開普勒三大行星運動定律 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 | |
D. | 物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭稱”首先較準確地測定了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
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