【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

（1）某同學(xué)通過(guò)以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中，請(qǐng)作出F－L圖線；

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0＝__________cm，勁度系數(shù)k＝___________N/m。

【答案】（1）如圖所示；（2）5，25。

【解析】試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點(diǎn)，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系．畫(huà)一條直線，使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，不在直線上的點(diǎn)均勻地分布在直線兩側(cè)，如圖：

（2）圖線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)表示彈簧所受彈力大小F=0時(shí)彈簧的長(zhǎng)度，即彈簧的原長(zhǎng)：5cm．

圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，在t1=0和t2=0.05s時(shí)，其波形圖分別用如圖所示的實(shí)線和虛線表示，求：

①這列波可能具有的波速．
②當(dāng)波速為280m/s時(shí)，波的傳播方向如何？以此波速傳播時(shí)，x=8m處的質(zhì)點(diǎn)P從平衡位置運(yùn)動(dòng)至波谷所需的最短時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略的自由落體實(shí)驗(yàn)和加速度實(shí)驗(yàn)均被選為最完美的實(shí)驗(yàn)。在加速度實(shí)驗(yàn)中，伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下，并用水鐘測(cè)量銅球每次下滑的時(shí)間，研究銅球的運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系。亞里士多德曾預(yù)言銅球的運(yùn)動(dòng)速度是均勻不變的，伽利略卻證明銅球的運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的平方成正比。請(qǐng)將亞里士多德的預(yù)言和伽利略的結(jié)論分別用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，時(shí)間用t表示），亞里士多德的預(yù)言：________，伽利略的結(jié)論：________。

伽利略的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)之所以成功，主要原因是在自由落體的實(shí)驗(yàn)中，忽略了空氣阻力，抓住了重力這一要素，在加速度實(shí)驗(yàn)中，伽利略選用光滑直木板槽和銅球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究銅球運(yùn)動(dòng)，是為了減少銅球運(yùn)動(dòng)的______，同時(shí)抓住銅球受______這一要素。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，已知干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約1Ω，電壓表（0～3V 3kΩ），電流表（0～0.6A 1.0Ω），滑動(dòng)變阻器有R1（10Ω 2A）和R2（100Ω0.1A）各一只．

①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（選填“R1”或“R 2”）
②在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U﹣I圖線，由圖可較準(zhǔn)確求出該電源電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)阻r=Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，螺線管匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2 ， 螺線管導(dǎo)線電阻r=1Ω，電阻R=4Ω．螺線管所在空間存在著向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電阻R的電流方向是從A到C
B.感應(yīng)電流的大小隨時(shí)間均勻增大
C.電阻R兩端的電壓為6V
D.C點(diǎn)的電勢(shì)為4.8V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球以初速度v0水平拋出，在小球經(jīng)過(guò)的豎直平面內(nèi)，存在著若干個(gè)如圖所示的無(wú)電場(chǎng)區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)，兩區(qū)域相互間隔，豎直高度相等，電場(chǎng)區(qū)水平方向無(wú)限長(zhǎng)。已知每一電場(chǎng)區(qū)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向均豎直向上，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球在水平方向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 若場(chǎng)強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過(guò)每一無(wú)電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間均相等

C. 若場(chǎng)強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過(guò)每一電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間均相等

D. 小球經(jīng)過(guò)每個(gè)電場(chǎng)區(qū)過(guò)程機(jī)械能的減少量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種單色光子后，向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子，且ν3＞ν2＞ν1 ， 則（　�。�
A.被氫原子吸收的光子能量為hν3
B.被氫原子吸收的光子能量為hν2
C.被氫原子吸收的光子能量為hν1
D.被氫原子吸收的光子能量為h（ν1+ν2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)彈性小球a和b的質(zhì)量分別為ma、mb ． a球原來(lái)靜止在離地高度H=2.4m的P點(diǎn)，b球原來(lái)靜止在離地高度h=1.6m的Q點(diǎn)，先靜止釋放a球，在a球即將碰到b球時(shí)同樣靜止釋放b球，兩球碰撞時(shí)間極短，碰后在同一豎直線運(yùn)動(dòng)，己知mb=3ma ， 重力加速度大小g=10m/s2 ， 忽略小球大小、空氣阻力及碰撞中的動(dòng)能損失，且小球落地后不再跳起，求：

（1）a球即將碰到b球時(shí)速度；
（2）b球與a球先后落地的時(shí)間差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角為θ，有兩個(gè)相同的小球1和2，分別用光滑擋板A、B擋住，擋板A沿豎直方向，擋板B垂直于斜面，則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________，斜面受到兩個(gè)小球的壓力大小之比為________．

【答案】

【解析】試題分析：對(duì)第一個(gè)圖中的小球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，再對(duì)第二個(gè)小球受力分析可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，從而求出大小之比．

對(duì)球1受力分析，受到水平向右擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)幾何知識(shí)可得，

對(duì)球2受力分析，受到沿斜面向上的擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件以及幾何知識(shí)可得， ，故， ，根據(jù)牛頓第三定律可得兩擋板受到小球的壓力大小之比為，斜面受到兩個(gè)小球的壓力大小之比為

【題型】填空題
【結(jié)束】
12

【題目】質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上時(shí)，恰好能勻速下滑．現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)．若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大�。�

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