【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻，已知干電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約1Ω，電壓表（0～3V 3kΩ），電流表（0～0.6A 1.0Ω），滑動變阻器有R1（10Ω 2A）和R2（100Ω0.1A）各一只．

①實驗中滑動變阻器應(yīng)選用（選填“R1”或“R 2”）
②在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U﹣I圖線，由圖可較準(zhǔn)確求出該電源電動勢E=V，內(nèi)阻r=Ω．

【答案】R1；1.48；1.78
【解析】解：（1）電路中最大電流I=1.5A，R2的額定電流小于0.1A，同時R2阻值遠(yuǎn)大于電源內(nèi)阻r，不便于調(diào)節(jié)，所以變阻器選用R1（2）由閉合電路歐姆定律U=E﹣Ir得知，

當(dāng)I=0時，U=E，U﹣I圖象斜率的絕對值等于電源的內(nèi)阻，則將圖線延長，

交于縱軸，縱截距即為電動勢E=1.48V

r= =1.78Ω．

所以答案是：①R1 ②1.48，1.78．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，則兩顆衛(wèi)星相比（ ）

A. 火衛(wèi)一距火星表面較近 B. 火衛(wèi)二的角速度較大

C. 火衛(wèi)一的運(yùn)動速度較大 D. 火衛(wèi)二的向心加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動時，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗．下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的

①測出相同長度的斜面在不同傾角時，物體落到斜面底端的速度v和所用時間t，比較v/t的比值的大小

②用打點計時器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

③改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小

④將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動是特殊的勻變速直線運(yùn)動

A. ①②③④

B. ①③④

C. ①④

D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究落體運(yùn)動時，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗，下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的（ ）

A. 用水鐘或節(jié)拍器計時

B. 用打點計時器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C. 改變斜面傾角，比較各種傾角得到的 的比值的大小

D. 將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動是特殊的勻變速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W。某實驗小組想通過實驗描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線。實驗中除導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：

A．電源E（電動勢為4.5V）

B．電壓表V（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4k）

C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2）

D．電流表A2(量程3A，內(nèi)阻約0.05);

E．滑動變阻器R1（最大阻值10，額定電流1A）

F．滑動變阻器R2（最大阻值2k，額定電流100mA）

①為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，實驗中所用電流表應(yīng)選用 ，滑動變阻器應(yīng)選用 。（填所選儀器前的字母序號）

②請你為該小組設(shè)計實驗電路，并把電路圖畫在虛線內(nèi)（小電風(fēng)扇的電路符號如圖所示）。

③操作過程中發(fā)現(xiàn)，小電風(fēng)扇通電后受阻力作用，電壓表讀數(shù)小于0.5V時電風(fēng)扇沒啟動。該小組測繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示，由此可以判定，小電風(fēng)扇的電阻為 ，正常工作時的發(fā)熱功率為 ，機(jī)械功率為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(8分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=當(dāng)斜面傾角為θ時物體恰能沿斜面勻速下滑，此時再對物體施加一個大小為F的水平向右的恒力，物體可沿斜面勻速向上滑行。試求：

（1）斜面傾角θ；

（2）水平向右的恒力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，裝置如圖甲所示，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。

（1）某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖乙中，請作出F－L圖線；

（2）由此圖線可得出該彈簧的原長L0＝__________cm，勁度系數(shù)k＝___________N/m。

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【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中的實線所示，t=0.1s時刻的波形圖如圖中的虛線所示，若該波傳播的速度為10m/s，則（）

A. t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運(yùn)動

B. 這列波沿x軸正方向傳播

C. 這列波的周期為0.4s

D. 從t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m

E. 處質(zhì)點的振動方程為

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【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實踐都表明k＝YS/L，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量．

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值．下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，請在圖乙中作出F－x圖象_____.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗過程中，下列說法正確的是（____）

A．只需要測量橡皮筋的長度，不需要測出橡皮筋的原長

B．為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C．以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D．多次實驗中即使O點不固定，也可以探究求合力的方法

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