做勻加速直線運動的質(zhì)點在第一個3 s內(nèi)的平均速度比它在第一個5 s內(nèi)的平均速度小3 m/s，則質(zhì)點的加速度大小為（   ）
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4 m/s2
C

試題分析：由平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可知1.5s時刻的瞬時速度比2.5s時刻的速度小3m/s，由加速度定義可知加速度大小為3 m/s2，C對；故選C
點評：本題難度較小，利用勻變速直線運動推論判斷問題有時會事半功倍
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，t=0時，質(zhì)量為m= lkg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。現(xiàn)將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中，由此可知（   ）（g=10m/s2）

A．物體運動過程中的最大速度為12m/s
B．t=4s時刻物體恰好經(jīng)過B點
C．t=15s時刻物體恰好停在C點
D．AB間距離小于BC間距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止置于水平地面的一物體質(zhì)量為m＝57 kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.43，在F＝287 N的水平拉力作用下做勻變速直線運動，則由此可知物體在運動過程中第5個7秒內(nèi)的位移與第11個3秒內(nèi)的位移比為(　　)
A．2∶1B．1∶2
C．7∶3D．3∶7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動。剎車后，獲得的加速度的大小為5m/s2，那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為
A．1∶1B．3∶1
C．4∶3D．3∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

A、B兩列火車在同一平直軌道上同向勻速行駛，A在前，速度為=10m/s，B車在后，速度=30m/s，因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，但要經(jīng)過1800m B車才能停止.求：
（1）B車剎車過程中的加速度？
（2）A車若仍按原速前進，通過計算分析兩車是否會相撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，用大小為F=10N、與水平方向夾角為θ=370的力推著放在水平地面上質(zhì)量為m=2kg的木塊以v0=15m/s作勻速直線運動。問
物塊受地面彈力大小為多大？
物塊與地面間的滑動摩擦力為多大？
物塊與地面間的摩擦系數(shù)是多大？
（4）若某時刻將拉力F撤去，木塊在撤去F后4s內(nèi)的平均速度是多少？ 10秒內(nèi)通過的位移是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以20m/s的速度做勻速運動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機而做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2，則它關(guān)閉發(fā)動機后5秒內(nèi)的路程為
A．37.5m;B．162.5mC．40mD．42.5m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

水平傳送帶長為10m，光滑水平面AB與傳送帶在B點銜接，如圖甲所示。物塊質(zhì)量為m=1kg，在墻面和物塊間夾著一根彈簧，彈簧處于壓縮狀態(tài)，（兩端都不與物體拴接）�，F(xiàn)剪斷細線，物塊在彈力的作用下獲得一個向右的速度。第一次，保持傳送帶靜止，物塊在傳送帶上運動的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示（取向右為正）；第二次，仍將彈簧壓縮到第一次釋放時的長度，并從靜止開始釋放，此時傳送帶正以2m/s的速度順時針開動，求：（1）物塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)為多少？（2）物塊從傳送帶的一端運動到另一端的過程中產(chǎn)生的熱量為多少？（ g=10m／s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以大小為20 m/s的速度做勻速直線運動, 剎車后的加速度的大小為5 m/s2,那么剎車后2 s內(nèi)與剎車后6 s內(nèi)汽車通過的位移大小之比為（   ）
A．1∶1?B．3∶1?C．4∶3?D．3∶4

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同步練習冊答案