關于科學家在電磁學中的貢獻,下列說法錯誤的是
A.密立根測出了元電荷e的數(shù)值 |
B.法拉第提出了電場線和磁感線的概念 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,并且總結出了右手螺旋定則 |
D.安培提出了分子電流假說 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖為某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶的一部分,其中 A 、B、C 為三個計數(shù)點,已知此物體做勻變速直線運動,打點計時器使用 50Hz 交流電,測得 AB=3.27cm、BC=8.00 cm ,則物體運動到B點的速度vB=______m/s,加速度 a=______m/s2。(此題結果保留3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為電場中的一條電場線,A、B為其上的兩點,用EA、EB表示A、B兩點的電場強度,A、B表示A、B兩點的電勢,以下說法正確的是( )
A.EA與EB一定不等,A與B一定不等
B.EA與EB可能相等,A與B可能相等
C.EA與EB一定不等,A與B可能相等
D.EA與EB可能相等,A與B一定不等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學史上,正確認識運動與力的關系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是( )
A.亞里士多德、伽利略 | B.亞里士多德、牛頓 |
C.伽利略、牛頓 | D.伽利略、愛因斯坦 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電磁學建立和發(fā)展的過程中,許多物理學家做出了重要貢獻。下列說法符合史實的是
A.法拉第首先提出正電荷、負電荷的概念 |
B.庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點 |
C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應 |
D.洛倫茲提出分子電流假說 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列說法中正確的是( )
A.安培提出場的概念 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應 |
C.密里根通過油滴實驗測定了電子的電荷量 |
D.歐姆指出導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻,下列說法中不正確的是( )
A.伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結合起來 |
B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻 |
C.開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律 |
D.牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用打點計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(1)如果實驗時所用交流電頻率為50Hz,已知當?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個點,且用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離,則該同學所選的紙帶是_____________。(填寫代號即可)用打點計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(2)若打出的另一條紙帶如下圖所示,實驗時該紙帶的_____________(填“甲”或“乙”)端通過夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為_____________m/s2,該值與當?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴莀__________________。(寫一個即可
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(I)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度L的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出。(g=10m/s2)
(1)作出m—L的關系圖線;
(2)彈簧原長是 cm;彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com