【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ ）

A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義

B. 體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點

C. 不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點

D. 宏觀天體由于體積太大，都不能看成質(zhì)點

【答案】C

【解析】試題分析：質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念方便我們研究問題，故A錯誤；能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．故體積很小、質(zhì)量很小的物體不一定都可看成質(zhì)點，而體積太大的物體也不一定不能看成質(zhì)點，故選項BD錯誤，C正確，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________

A．用“油膜法估測分子的大小”實驗中油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積

B．對熱傳導(dǎo)具有各向異性的物體一定是晶體，對熱傳導(dǎo)不具有各向異性的物質(zhì)不可能是晶體

C．不浸潤現(xiàn)象是由于液體附著層分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，從而使附著層有收縮趨勢導(dǎo)致

D．空氣中所含水蒸氣的壓強保持不變時，隨著溫度的降低，空氣的相對濕度將變大

E．一定質(zhì)量的理想氣體在絕熱壓縮的過程中，溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個146C核經(jīng)一次β衰變后，生成新原子核的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別是（ ）

A. 6和8 B. 5和9 C. 8和6 D. 7和7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電視機的熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要的原因（ ）

A．灰塵的自然堆積

B．玻璃具有較強的吸附灰塵的能力

C．電視機工作時，屏表面溫度較高而吸附灰塵

D．電視機工作時，屏表面有靜電而吸附灰塵

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

B. 外界對物體做功，物體內(nèi)能可能減少

C. 氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子間斥力大于引力的緣故

D. 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能隨分子間距離的減小而增大

E. 一定質(zhì)量的理想氣體壓強增大，其分子的平均動能可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ；

A．大氣中PM2.5的運動是分子的無規(guī)則運動

B．晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點

C．擴散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān)

D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】到目前為止，科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)的最小電荷量是電子所帶的電荷量。這個最小電荷用e表示，它的數(shù)值為 。實驗指出，所有帶電物體的電荷量或者等于它，或者是它的整數(shù)倍數(shù)因此我們把它叫做 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的說法，正確的是

A．只有體積很小的帶電體，才能作為點電荷

B．點電荷一定是電量很小的電荷

C．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

D．帶電體能否看成點電荷，是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．質(zhì)點就是體積很小的物體

B．只有做直線運動的物體才能看作質(zhì)點

C．某運動過程中若質(zhì)點的的路程越大，則位移也一定越大

D．在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的位移為零，該質(zhì)點不一定是靜止的

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